فاعلية تدريس المواد الادارية بدلالة الناتج والعملية لدى طلبة المرحلة الثانوية الفرع التجاري في الاردن
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، جمال أحمد سعد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، عبدالله زيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 63 |
| رقم MD: | 611013 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 01466nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0022651 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 68261 |a أحمد، جمال أحمد سعد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية تدريس المواد الادارية بدلالة الناتج والعملية لدى طلبة المرحلة الثانوية الفرع التجاري في الاردن | ||
| 260 | |a عمان |c 1989 | ||
| 300 | |a 1 - 63 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |g الاردن |o 0371 |f كلية التربية | ||
| 653 | |a التعليم التجاري |a التعليم المهني |a المرحلة الثانوية |a الاردن |a التقويم التربوي | ||
| 700 | |9 161956 |a الكيلاني، عبدالله زيد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0371-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0371-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0371-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0371-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0371-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0371-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0371-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0371-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0371-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-009-0371-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 611013 |d 611013 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية مدخل التعلم القائم على السياق في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير التحليلي والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: عبدالقادر، رحاب جمال الدين شلبي منشور: (2024) -
مدى فاعلية استخدام أدوات التقويم الواقعي في تطور طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي لولاء القويسمة في الأردن
بواسطة: الشلبي، إيمان مفضي أحمد منشور: (2022) -
تدريس وحدة مقترحة في مادة الدراسات الاجتماعية قائمة على أبعاد التربية المستقبلية لتنمية مهارات التفكير التأملي والوعي بالقضايا المستقبلية لدى طلبة الصف العاشر
بواسطة: النجدي، عادل رسمي حماد علي منشور: (2022) -
وحدة مقترحة في الكيمياء الخضراء قائمة على نموذج إيزنكرافت الاستقصائي لتنمية عمق المعرفة الكيميائية والدافعية نحو الاستدامة البيئية ومهارات اتخاذ القرارات لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: أحمد، سامية جمال حسين منشور: (2024) -
فاعلية نموذج التعلم لمارزانو في تنمية مهارات إدارة الأعمال لدى طلاب المدارس الثانوية التجارية
بواسطة: إبراهيم، رشا عبدالوكيل المغازي منشور: (2019)
