Inservice Teachers Implementation of the Science Writing Heuristic as A Tool for Professional Growth
| المؤلف الرئيسي: | Omar, Sozan H. (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Hand, Brian M. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | آيوا |
| الصفحات: | 1 - 247 |
| رقم MD: | 611175 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | Iowa State University |
| الكلية: | The Graduate College |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01533nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0022813 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 43389 |a Omar, Sozan H. |e Author | ||
| 245 | |a Inservice Teachers Implementation of the Science Writing Heuristic as A Tool for Professional Growth | ||
| 260 | |a آيوا |c 2004 | ||
| 300 | |a 1 - 247 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c Iowa State University |f The Graduate College |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0017 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a التدريب أثناء الخدمة |a التنمية المهنية |a معلمو العلوم |a نظريات التعليم | ||
| 700 | |9 32870 |a Hand, Brian M. |e Advisor | ||
| 856 | |u 9824-080-003-0017-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9824-080-003-0017-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9824-080-003-0017-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9824-080-003-0017-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9824-080-003-0017-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-080-003-0017-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-080-003-0017-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-080-003-0017-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-080-003-0017-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-080-003-0017-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-080-003-0017-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-080-003-0017-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9824-080-003-0017-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 611175 |d 611175 | ||
عناصر مشابهة
-
A NEED ASSESSMENT OF SAUDI INTERMEDIATE SCHOOL TEACHERS OF SCIENCE: A BASIS FOR INSERVICE AND PRESERVICE PROGRAMS
بواسطة: Al Mossa, Ibrahim A. منشور: (1987) -
Teacher Evaluation in Saudi Arabia: The Role of Teacher Education and In-Service Training Programs in the Professional Development of Beginning Elementary School Teachers
بواسطة: Al Thubaiti, Ali منشور: (1989) -
Analysis of Teachina Behaviors of Science Teachers Trained at the Smc and Determination of Faculty Policies Toward These Behaviors in Dammam, Saudi Arabia
بواسطة: Al Dubaiban, Saleh Mossa منشور: (1983) -
The Effectiveness of a Suggested Professional Development Program in Enhancing Nano-Literacy for Secondary School Female Science Teachers
بواسطة: Al-Atiyat, Aliah Mohamed Karim منشور: (2024) -
Investigating Science Teachers' Beliefs about Science and Science Teaching: Struggles in Implementing Science Education Reform in Saudi Arabia
بواسطة: Abd Alkareem, Saleh A. M. منشور: (2004)
