مدى تناول مقرارات الفقه بالمرحلة المتوسطة للقضايا الفقهية المعاصرة واتجاهات الطلاب نحو دراستها
| العنوان بلغة أخرى: |
To what Extent do the Jurisprudence Syllabi of Intermediate School Address the Contemporary Jurisprudential Issues and the Approaches of Students in Studying Them |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، ثابت سعيد آل كحلان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | وزان، سراج بن محمد بن عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 386 |
| رقم MD: | 611261 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01852nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0281042 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 156229 |a القحطاني، ثابت سعيد آل كحلان |q Alqahtani, Thabet Said Alkahlan |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى تناول مقرارات الفقه بالمرحلة المتوسطة للقضايا الفقهية المعاصرة واتجاهات الطلاب نحو دراستها | ||
| 246 | |a To what Extent do the Jurisprudence Syllabi of Intermediate School Address the Contemporary Jurisprudential Issues and the Approaches of Students in Studying Them | ||
| 260 | |a مكة المكرمة |c 2009 |m 1430 | ||
| 300 | |a 1 - 386 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 500 | |a القضايا الفقهية المعاصرة | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 2162 | ||
| 653 | |a المرحلة المتوسطة |a المناهج الدراسية |a مادة الفقه الإسلامي |a القضايا الفقهية المعاصرة | ||
| 700 | |9 331977 |a وزان، سراج بن محمد بن عبدالعزيز |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2162-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2162-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2162-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2162-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2162-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2162-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2162-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2162-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2162-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2162-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-003-009-2162-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 611261 |d 611261 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة تضمين كتب التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية للقضايا الفقهية المعاصرة
بواسطة: الغريز، مؤمن صالح محمد منشور: (2021) -
مدى تضمين مقررات الفقه للمرحلة الثانوية للقضايا الفقهية المعاصرة ووجهة نظر معلمات التربية الإسلامية
بواسطة: الزرعة، ليلى بنت ناصر منشور: (2018) -
مدى تضمن محتوى كتب الفقه للفرع الشرعي في المرحلة الثانوية القضايا الفقهية المعاصرة وتصور مقترح لإثرائها
بواسطة: النجار، يوسف عبد سالم منشور: (2015) -
أثر استراتيجية مقترحة قائمة علي التعليم المتمايز في تدريس الفقه علي اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية مهارات التفكير العليا والدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: القحطاني، ثابت بن سعيد آل كحلان منشور: (2021) -
مقررات فقه القضايا المعاصرة بين الواقع والمأمول
بواسطة: بهجت، عامر بن محمد فداء بن محمد عبدالمعطي منشور: (2011)
