JOINING THE ONLINE LITERACY CLUB: INTERNET READING AMONG SAUDI EFL LEARNERS
| المؤلف الرئيسي: | Al Rajhi, Ali (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Pagnucci, Gian S. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | إنديانا |
| الصفحات: | 1 - 236 |
| رقم MD: | 613201 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | Indiana University |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
LANGUAGE LEARNING STRATEGY USE AMONG SAUDI EFL STUDENTS AND ITS RELATIONSHIP TO LANGUAGE PROFICIENCY LEVEL, GENDER AND MOTIVATION
بواسطة: Al Otaibi, Ghazi N. منشور: (2004) -
RETENTION OF WORDS LEARNED INCIDENTALLY BY SAUDI EFL LEARNERS THROUGH WORKING ON VOCABULARY LEARNING TASKS CONSTRUCTED TO ACTIVATE VARYING DEPTHS OF PROCESSING
بواسطة: Al Hadlaq, Mohammed S. منشور: (2003) -
The Effects of Internet Reciprocal Teaching on EFL Students New Literacies of Online and Self Efficacy Comprehension
بواسطة: علي، أميرة دسوقي إبراهيم منشور: (2017) -
The Effect of Using Join the Club Strategy Assisted with Authentic Videoson Tenth Grade EFL Students' Speaking Skill and Motivation in Iraq
بواسطة: صابر، أحمد فايق منشور: (2019) -
THE IMPACT OF THE INTERNET ON SAUDI ARABIAN EFL FEMALES': SELF-IMAGE AND SOCIAL ATTITUDES
بواسطة: Al Salem, Salem Ali منشور: (2005)
