فاعلية التدريب الإلكتروني الفردي والتعاوني على مهارات معلمات العلوم في التعامل مع المستحدثات التكنولوجية وتفكيرهن الناقد
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، مريم محمد عبدالعالي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | سعيد، أحمد محمد نوبي (مشرف) , صالح، فتحي عبدالقادر (مشرف) , عبدالعزيز، حمدي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 351 |
| رقم MD: | 614560 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1063
| LEADER | 01955nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0026303 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 128648 |a الشمري، مريم محمد عبدالعالي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية التدريب الإلكتروني الفردي والتعاوني على مهارات معلمات العلوم في التعامل مع المستحدثات التكنولوجية وتفكيرهن الناقد | ||
| 260 | |a المنامة |c 2011 |m 1432 | ||
| 300 | |a 1 - 351 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0026 | ||
| 653 | |a التدريب الإلكتروني |a التكنولوجيا الحديثة |a التفكير الناقد |a التعليم التعاوني |a معلمو العلوم | ||
| 653 | |a المستحدثات التكنولوجية | ||
| 653 | |a التفكير الناقد | ||
| 700 | |a سعيد، أحمد محمد نوبي |g Nouby, Ahmed Mohamed |e مشرف |9 327057 | ||
| 700 | |9 251445 |a صالح، فتحي عبدالقادر |g Salih, Fathi Abdulgadir |e مشرف | ||
| 700 | |a عبدالعزيز، حمدي أحمد |g Abdelaziz, Hamdy Ahmed |e مشرف |9 263674 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0026-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0026-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0026-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0026-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0026-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0026-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0026-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0026-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0026-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0026-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0026-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 614560 |d 614560 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الناقد لمعلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة بمرحلة التعليم الثانوي العام
بواسطة: القرشي، أمير إبراهيم أحمد منشور: (2009) -
أثر استخدام السبورة الذكية لتنمية مهارات توظيف المستحدثات التكنولوجية لمعلمي المرحلة الإعدادية
بواسطة: جاويش، أحمد حامد محمود أحمد منشور: (2012) -
فعالية برنامج مقترح لتدريب الطالبات المعلمات على بعض المهارات التقنية لأساليب تقييم الأداء الحديثة و الموائمة لمناهج العلوم المطورة
بواسطة: الحصان، أماني بنت محمد منشور: (2011) -
فاعلية إستراتيجية التعلم التعاوني عبر الويب على تنمية التفكير الناقد ومهارات التعلم الاجتماعي لدى طلبة جامعة الأقصى بغزة
بواسطة: الحناوي، أشرف أكرم أحمد منشور: (2013) -
فاعلية توظيف تطبيق البلاكبورد للمتعلم على الهواتف الذكية في تنمية مهارات التعامل مع بعض المستحدثات التكنولوجية ومستوى الرضا نحو التعلم لدى الطالبات الجامعات
بواسطة: الموزان، أمل بنت علي بن سعد منشور: (2021)
