| LEADER |
03875nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0283354 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 308997
|a محمد، عائشة علي أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تقويم طرائق تدريس رياضيات الصف الخامس بمرحلة التعليم الأساسي - محلية شرق النيل
|
| 260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2013
|m 1434
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 82
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية التربية
|g السودان
|o 0443
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تقويم طرائق تدريس رياضيات الصف الخامس بمرحلة التعليم الأساسى بمحلية شرق النيل ، ودور معلم الرياضيات وتدريبه ، وأهم المشكلات التى تعوق استخدام طرائق التدريس بغرض صياغة مقترحات وتوصيات محددة قد تسهم فى تطوير تدريس الرياضيات. استخدمت الباحثة المنهج الوصفى ، وكانت أداة الدراسة هى الاستبانة ، وتكون مجتمع الدراسة من معلمى ومعلمات مادة الرياضيات بمحلية شرق النيل وعددهم الكلى 1325 مومعلمة وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة قدرها 150 من معلمى ومعلمات مادة الرياضيات. ومن خلال المعالجة الإحصائية التى اتبعتها الباحثة توصلت إلى نتائج ومن أهمها ما يلى: 1- تغطى طريق التدريس الأهداف السلوكية التى تحقق النمو المتكامل لدى التلاميذ. 2- المعلم المؤهل يساعد فى توصيل المعلومة الرياضية للتلاميذ. 3- مراجعة مفاهيم الدرس السابق مع التلاميذ. 4- التركيز على الوسائل التعليمية التى تحقق أهداف المنهج. وتقدمت الدراسة بتوصيات ، أهمها ما يلى: 1. تناسب مقرر الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي مع الزمن ، حيث تُوصى الباحثة بأن تُوضع المقررات الدراسية على أنسب الطرائق لتدريس الرياضيات فى دليل المعلم ويُوزع مع الكتب المدرسية قبل بداية كل عام دراسي جديد. 2. تنظيم دورات تدريبية لمعلمي الرياضيات تقوم على أساس تعريفهم بالطرائق الحديثة التى تمكنهم من تأهيل أنفسهم حتى نضمن للمعلم مواكبته لمستجدات العصر الذى يعيش فيه ، ليرتقى بأدائه مما ينعكس ذلك على العملية التدريسية والتلاميذ.
|
| 653 |
|
|
|a مرحلة التعليم الأساسي
|a طرق التدريس
|a تدريس الرياضيات
|a معلم الرياضيات
|
| 700 |
|
|
|a عثمان، إبراهيم عثمان حسن
|g Osman, Ibrahim Osman Hassan
|q Othman, Ibrahim Othman Hasan
|e مشرف
|9 271840
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-0443-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-0443-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-0443-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-0443-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-0443-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-0443-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-0443-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-0443-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-0443-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-0443-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-005-0443-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 614887
|d 614887
|
