THE MOTIVATING AND INHIBITING FACTORS AFFECTING THE USE OF WEB-BASED INSTRUCTION AT THE UNIVERSITY OF QASSIM IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Al Saif, Abd Alkarim A. (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Richey, RIta C. (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | ديترويت |
| الصفحات: | 1 - 128 |
| رقم MD: | 616439 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | Wayne State University |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01399nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0284084 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 17808 |a Al Saif, Abd Alkarim A. |e Author | ||
| 245 | |a THE MOTIVATING AND INHIBITING FACTORS AFFECTING THE USE OF WEB-BASED INSTRUCTION AT THE UNIVERSITY OF QASSIM IN SAUDI ARABIA | ||
| 260 | |a ديترويت |c 2005 | ||
| 300 | |a 1 - 128 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c Wayne State University |f The Graduate School |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0014 | ||
| 653 | |a الانترنت في التعليم |a السعودية |a طلاب الجامعات |a جامعة القصيم |a تكنولوجيا التعليم | ||
| 700 | |9 45288 |a Richey, RIta C. |e Super | ||
| 856 | |u 9824-097-002-0014-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9824-097-002-0014-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9824-097-002-0014-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9824-097-002-0014-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9824-097-002-0014-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-097-002-0014-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-097-002-0014-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-097-002-0014-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-097-002-0014-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9824-097-002-0014-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 616439 |d 616439 | ||
عناصر مشابهة
-
THE PERCEPTION OF COLLEGE STUDENTS IN SAUDI ARABIA TOWARDS DISTANCE WEB-BASED INSTRUCTION
بواسطة: Al Arfaj, Abd Allah H. منشور: (2001) -
The Effect of Using Technology-Based Instruction on the Reading Skill and Attitudes towards English as a Foreign Language of the Saudi University Students
بواسطة: Abd Alraheem, Taleb Ali منشور: (2009) -
The Role of Socratic Questioning in Promoting Students’ Critical Thinking in EFL Classrooms at the University of Basra: A Qualitative-Based Study
بواسطة: Al Maliki, Muhammad Qassim منشور: (2017) -
A Study of the Factors Affecting Student Retention at King Saud University Saudi Arabia : Structural Equation Modelling and Qualitative Methods
بواسطة: Al Dossary, Saeed Abd Allah منشور: (2008) -
The Acceptance of Web-Based Education by Saudi Students
بواسطة: Al Amri, Afaf منشور: (2011)
