| LEADER |
03178nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0234695 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a صالح، عماد فاروق محمد
|g Saleh, Emad Farouk
|e مؤلف
|9 251403
|
| 245 |
|
|
|a معوقات إستخدام طلاب الخدمة الإجتماعية لتطبيقات التعليم الإلكتروني الموودل نموذجا MODULE
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|c 2014
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 207 - 250
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تحديد معوقات استخدام طلاب الخدمة الاجتماعية لتطبيقات التعليم الإلكتروني الموودل نموذجاً "Module". واعتمد البحث على منهج المسح الاجتماعي الشامل. وتكونت مجموعة البحث من جميع الطلاب الدارسين للخدمة الاجتماعية بقسم علم الاجتماع والعمل الاجتماعي بكلية الآداب والعلوم الاجتماعية وعددهم(360) طالب وطالبة. وتمثلت أدوات البحث في مقياس لقياس استعدادات واتجاهات الطلاب نحو الموودل ومعوقات استخدامه والاستفادة منه، وكذلك جماعات المناقشة البؤرية لجمع البيانات الميدانية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تميز المبحوثين بالمهارة في استخدام الحاسب الآلي، وهذا ما يعني توفر القدرة لديهم على تعلم تطبيقات التعليم الإلكتروني والاستفادة منها. كما أوضحت النتائج وجود قصور في إمكانات الطلاب الذاتية أو تلك المتعلقة بالجامعة مثل، ضغوط الوقت، وعدم التمكن من الدخول على الانترنت في أي وقت، وافتقاد المهارة في استخدام الموودل. كما توصلت نتائج البحث إلى بعض المقترحات لمواجهة معوقات استخدام الموودل منها، الاهتمام بتطوير معامل الحاسب الآلي بالجامعة وزيادة كفاءة وسرعة الأجهزة، والاهتمام بتحسين خدمات شبكة الإنترنت بالجامعة وجودتها. وأوصى البحث بضرورة تعريب نظام الموودل وملحقاته حتى يتمكن جميع الطلاب من الاستفادة منه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 555 |
|
|
|a 775723
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a الخدمة الإجتماعية
|a تكنولوجيا المعلومات
|a التعليم الإلكتروني
|a التطبيقات الإلكترونية
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 علم الإجتماع
|6 Social Work
|6 Sociology
|c 005
|e Journal of Social Work
|l 051
|m ع51
|o 0677
|s مجلة الخدمة الإجتماعية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0677-000-051-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 617147
|d 617147
|
