مدى فاعلية التعلم الإلكتروني على تحصيل طلاب المعاهد و الدور بالجامعة الإسلامية لمادة الفقه
| المؤلف الرئيسي: | الحجيلي، ماجد بن مرزوق بن ملفي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الجهني، عبد بن حجيج بن عيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 312 |
| رقم MD: | 617150 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| الكلية: | كلية الدعوة وأصول الدين |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام السبورة التفاعلية فى التحصيل الدراسى لمادة العلوم بالصف الأول المتوسط
بواسطة: الجهنى، أحمد بن محمد بن سعد الذبيانى منشور: (2012) -
أثر إستخدام استراتيجيتين للتعلم النشط في التحصيل الدراسي لمادة علم النفس و الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: عبدالوهاب، عبير شفيق محمد منشور: (2007) -
قياس فاعلية التعليم الإلكتروني باستخدام المواد العلمية الاكاديمية المتاحة على الإنترنت : دراسة وصفية تحليلية في الجامعة المستنصرية وفق نظام ( Nouri - net )
بواسطة: محمد، حيدر حسن منشور: (2013) -
فاعلية تقديم مقرر مهارات الدراسة إلكترونياً عبر الموودل على التحصيل الدراسي لدى طلبة جامعة السلطان قابوس
بواسطة: عامر، طلال شعبان أحمد منشور: (2013) -
فاعلية استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني (E-portfolio) في تدريس الفقه على تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: المسعودي، خلود بنت أحمد منشور: (2018)
