فاعلية التدريس باستخدام التعليم الالكتروني لمقرر الفقه في المرحلة الثانوية على التحصيل الدراسي و اتجاهات الطلاب و المعلمين
| المؤلف الرئيسي: | العريني، محمد بن عبدالعزيز بن سليمان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | محمود، عبدالله بن عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1435 |
| الصفحات: | 1 - 297 |
| رقم MD: | 617220 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| الكلية: | كلية الدعوة وأصول الدين |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01743nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0029124 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 142917 |a العريني، محمد بن عبدالعزيز بن سليمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية التدريس باستخدام التعليم الالكتروني لمقرر الفقه في المرحلة الثانوية على التحصيل الدراسي و اتجاهات الطلاب و المعلمين | ||
| 260 | |a المدينة المنورة |c 2014 |m 1435 | ||
| 300 | |a 1 - 297 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |f كلية الدعوة وأصول الدين |g السعودية |o 0343 | ||
| 653 | |a التعليم الالكتروني |a تدريس الفقه |a التعليم الثانوي |a التحصيل الدراسي |a اتجاهات الطلاب |a اتجاهات المعلمين | ||
| 700 | |9 311921 |a محمود، عبدالله بن عبدالحميد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0343-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0343-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0343-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0343-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0343-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0343-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0343-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0343-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0343-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0343-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0343-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 617220 |d 617220 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعلم المدمج على تحصيل طلاب الصف الأول ثانوي في الاجتماعيات و اتجاهاتهم نحوه
بواسطة: العنزي، سعود بن فرحان بن عزيز منشور: (2013) -
اتجاهات المعلمين والطلبة نحو استخدام التعلم الالكتروني في المدارس الثانوية الاردنية
بواسطة: الشناق، قسيم محمد الأحمد منشور: (2010) -
اثر استخدام الحاسوب فى التحصيل الدراسى فى وحدة الكهربية لمقرر الفيزياء لطلاب الصف الثالث الثانوى ( محلية كسلا )
بواسطة: على، ابراهيم حسن ابراهيم منشور: (2014) -
أثر استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني E. Portfolio في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية في مداة الكيمياء و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: آل مسفر، خالد بن عبدالرحمن مسفر منشور: (2012) -
أثر إدماج التكنولوجيا في البيئة الاختبارية على تقدير كل من صعوبة الفقرات و ثبات الاختبار و قدرات المفحوصين
بواسطة: العناتي، جهاد محمد محمود منشور: (2013)
