THE EFFECTS CULTURAL BACKGROUNDON READING COMPREHENSION OF ESL LEARNERS

المؤلف الرئيسي:	Khalil, Adnan (Author)
مؤلفين آخرين:	Mitchell, Judy (Advisor)
التاريخ الميلادي:	1989
موقع:	توسان
الصفحات:	1 - 132
رقم MD:	617720
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	University of Arizona
الكلية:	The Graduate School
الدولة:	الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	مهارات القراءة \| الاختبارات و المقاييس التربوية \| تدريس اللغة الإنجليزية \| معلمو اللغة الإنجليزية \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01446nam a22003137a 4500
001	0316511
041		\|a eng
100		\|9 36865 \|a Khalil, Adnan \|e Author
245		\|a THE EFFECTS CULTURAL BACKGROUNDON READING COMPREHENSION OF ESL LEARNERS
260		\|a توسان \|c 1989
300		\|a 1 - 132
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c University of Arizona \|f The Graduate School \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0133
653		\|a مهارات القراءة \|a الاختبارات و المقاييس التربوية \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a معلمو اللغة الإنجليزية \|a طرق التدريس
700		\|9 40557 \|a Mitchell, Judy \|e Advisor
856		\|u 9824-101-001-0133-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9824-101-001-0133-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9824-101-001-0133-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9824-101-001-0133-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9824-101-001-0133-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9824-101-001-0133-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9824-101-001-0133-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9824-101-001-0133-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9824-101-001-0133-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9824-101-001-0133-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9824-101-001-0133-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a +Dissertations
999		\|c 617720 \|d 617720