صعوبات تعلم مهارة القراءة لدى الطلاب غير الناطقين بالعربية من وجهة نظر معلمى و طلاب معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : دراسة ميدانية
| المؤلف الرئيسي: | السلمى، ميمون بن أحمد بن صامل العليانى (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sulami, Maymun bin Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | فلاته، محمد عمر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 617842 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| الكلية: | كلية الدعوة وأصول الدين |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01918nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0029843 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a السلمى، ميمون بن أحمد بن صامل العليانى |g Al-Sulami, Maymun bin Ahmed |e مؤلف |9 121053 | ||
| 245 | |a صعوبات تعلم مهارة القراءة لدى الطلاب غير الناطقين بالعربية من وجهة نظر معلمى و طلاب معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : |b دراسة ميدانية | ||
| 260 | |a المدينة المنورة |c 2013 |m 1434 | ||
| 300 | |a 1 - 139 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |f كلية الدعوة وأصول الدين |g السعودية |o 0260 | ||
| 653 | |a مهارات القراءة |a تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها |a معلمو اللغة العربية |a مهارات القراءة | ||
| 700 | |9 290733 |a فلاته، محمد عمر |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0260-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0260-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0260-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0260-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0260-0.pdf |y الفصل التمهيدي | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0260-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0260-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0260-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0260-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0260-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0260-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0260-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-004-002-0260-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 617842 |d 617842 | ||
عناصر مشابهة
-
معوقات استخدام الحاسوب في تعليم اللغة العربية من وجهة نظر معلمي معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها : الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة أنموذجا
بواسطة: الجهني، هاني بن سعيد بن سفر منشور: (2015) -
أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية تصورات معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها عن تعليم المفردات
بواسطة: السلمى، ميمون بن أحمد بن صامل العليانى منشور: (2022) -
تصور مقترح لكفايات معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها وأساليب قياسها
بواسطة: السلمى، ميمون بن أحمد بن صامل العليانى منشور: (2022) -
الكفايات اللازمة لمعلمي اللغة العربية في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحربي، مشاري بن عبدالله بن سمران العوفي منشور: (2013) -
تقويم محتوى كتاب دروس في القراءة للمستوى الرابع في ضوء مهارات الاتصال اللغوي من وجهة نظر المدرسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
بواسطة: الرشيدي، عبيد بن سالم مسلم منشور: (2015)
