THE EFFECT OF A LISTENING COMPREHENSION COMPONENT ON SAUDI SECONDARY STUDENTS EFL EPL SKILLS
| المؤلف الرئيسي: | Banjar, Mamoun Youse (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Celce Hurcia, Marianne (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1982
|
| موقع: | لوس أنجلوس |
| الصفحات: | 1 - 65 |
| رقم MD: | 619405 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of California, Los Angeles |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
The Effect of the Functional Notional Approach on Developing Secondary Stage Student Listening and Writting Skills
بواسطة: Mahmoud, Asma Kassem Ahmed منشور: (1987) -
Using Google Classroom to Develop EFL Listening Comprehension Skills and Motivation of Secondary Stage Students
بواسطة: Mohamed, Tamer Ahmed Abd El-Aty منشور: (2024) -
The Effect of the Interactional Approach on Developing EFL Listening Comprehension Skills among Secondary School Students
بواسطة: Zaza, Mona Salem Mahmoud منشور: (2019) -
The Effect of Audio-Podcast on Listening Comprehension of EFL Saudi Secondary Stage Students: Eastern Province
بواسطة: أل شيف، محمد بن مكي بن عبدالله منشور: (2019) -
The Effect of Using Podcasts on Enhancing EFL Speaking Skill of Secondary School Students
بواسطة: Elsmeen, Amira Ahmed منشور: (2024)
