فاعلية استخدام استراتيجية الإستقصاء في تنمية مهارات التفكير العلمي والتحصيل والاحتفاظ لدي طالبات قسم التاريخ بكلية التربية للبنات بالمدينة المنورة
| المؤلف الرئيسي: | الردادي، رانية بنت ناصر بن حامد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Radadi, Rania Naser Hamed |
| مؤلفين آخرين: | دمياطي، فوزية بنت ابراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 281 |
| رقم MD: | 620356 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الرئاسة العامة لتعليم البنات |
| الكلية: | كلية التربية للبنات بجدة |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01805nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0032100 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الردادي، رانية بنت ناصر بن حامد |g Al-Radadi, Rania Naser Hamed |e مؤلف |9 110647 | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام استراتيجية الإستقصاء في تنمية مهارات التفكير العلمي والتحصيل والاحتفاظ لدي طالبات قسم التاريخ بكلية التربية للبنات بالمدينة المنورة | ||
| 260 | |a المدينة المنورة |c 2002 |m 1423 | ||
| 300 | |a 1 - 281 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الرئاسة العامة لتعليم البنات |f كلية التربية للبنات بجدة |g السعودية |o 0005 | ||
| 653 | |a الاستقصاء | ||
| 653 | |a التفكير العلمي | ||
| 653 | |a تنمية مهارات التفكير العلمي | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |9 225033 |a دمياطي، فوزية بنت ابراهيم |g Dumyati, Fauzia Ibrahim |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-039-001-0005-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-039-001-0005-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-039-001-0005-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-039-001-0005-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-039-001-0005-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-039-001-0005-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-039-001-0005-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-039-001-0005-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-039-001-0005-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-039-001-0005-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-039-001-0005-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 620356 |d 620356 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية تبادل الأدوار في تنمية التفكير الناقد والتحصيل والاحتفاظ بمادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدينة المنورة
بواسطة: الشنقيطي، أميمة بنت محفوظ منشور: (2017) -
فاعلية إستراتيجية تبادل الأدوار في تنمية التفكير الناقد والتحصيل والإحتفاظ بمادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدينة المنورة
بواسطة: أمين، أميمة بنت محفوظ محمد منشور: (2008) -
تصورات معلمي ومعلمات الدراسات الاجتماعية نحو تضمين نهج التربية النفطية في مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية: دراسة نوعية
بواسطة: الردادي، رانية بنت ناصر بن حامد منشور: (2024) -
فاعلية استراتيجية تحليل الأسباب الجذرية على التحصيل والتفكير الناقد في مادة العلوم لدي طالبات المرحلة المتوسطة في المدينة المنورة
بواسطة: دقل، غادة أحمد أسعد منشور: (2012) -
فاعلية مدخل الأحداث الجارية غير المباشر في تنمية التفكير العلمي والتحصيل والأحتفاظ: دراسة على مقرر التاريخ لدى تلميذات الصف الثالث المتوسط في المدينة المنورة
بواسطة: الجاعوني، سوسن بنت خليل منشور: (2007)
