the effectiveness of using cooperative learning strategies in teaching english vocabulary lists on developing 1 th intermediate pupils achievement and attitudes
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية تدرس المفردات اللغوية باستخام استراتيجية التعليم التعاوني في تنكية تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط و اتجاهاتهم نحواللغة الإنجليزية كلغة أجنبية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Qarni, Abd Allah Saad Abd Allah (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Abd Alwahed, Eid (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الطائف |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 258 |
| رقم MD: | 620837 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الطائف |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of Keyword-based Instruction in Enhancing English Vocabulary Achievement and Retention of Intermediate Stage Pupils with Different Working Memory Capacities
بواسطة: Al Zahrani, Mona Abd Allah Bakheet منشور: (2011) -
The Effectiveness of Using Mind-Maps Strategy on Developing English Vocabulary and Achievement Motivation of Primary Stage Female-pupils
بواسطة: Al Dahhasi, Manal Musayfir Hazem منشور: (2013) -
The Effect of Using Cooperative Learning on the Achievement of Third Secondary Grade Students in EFL Courses in Saudi Arabia
بواسطة: Al Jebreen, Sa'ad Samawi منشور: (2013) -
Using Role Playing with 1st. Intermediate Pupils in Taching English Grammar and its Effects on their Achievement in EFL
بواسطة: Al Salmi, Bandar Abd Alwahed Obaid منشور: (2011) -
the effects of a blended learning strategy in teaching vocabulary on premedical students achievement satisfaction and attitude toward english language
بواسطة: Al Shwiah, Abeer Aidh Saeed منشور: (2008)
