مدى تطبيق معايير المجلس القومي لاعتماد برنامج إعداد المعلم NCATE بكلية التربية بجامعة الطائف
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | القرشي، خديجة ضيف الله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Qurashi, Khadijah Daifullah |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، سمية علي عبدالوارث (م. مشارك م . مشارك) |
| المجلد/العدد: | س14, ع42 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 59 - 119 |
| DOI: |
10.12816/0019899 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 624533 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
100
| ISSN: |
1110-4406 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
775936 |
عناصر مشابهة
-
تقويم الورقة الاختبارية لطالبات البكالوريوس بكلية التربية جامعة الطائف وفق معايير الجودة
بواسطة: القرشي، خديجة ضيف الله منشور: (2010) -
دراسة مقارنة لمعايير اعتماد كليات التربية في مصر ومعايير المجلس الوطني لاعتماد مؤسسات إعداد المعلم NCATE في الولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: مصطفى، أميمة حلمي منشور: (2011) -
تقييم جودة دبلوم التربية الخاصة في جامعة الإمام في ضوء المعايير المهنية لإعداد المعلم
بواسطة: الصمادي، أسامة يوسف منشور: (2016) -
تقويم برنامج رياض الأطفال في كلية التربية بجامعة الطائف من وجهة نظر الطالبات
بواسطة: القرشي، خديجة ضيف الله منشور: (2016) -
استخدام الأنموذج الأحادي المعلم (راش) في بناء اختبار تحصيلي محكي المرجع في مقرر طرق البحث العلمي لطالبات قسم رياض الأطفال بكلية التربية بجامعة الطائف
بواسطة: القرشي، خديجة ضيف الله منشور: (2015)
