يجب تسجيل الدخول أولا
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارة الاتصال اللغوي لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم في مدينة طرابلس بليبيا
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | الشيباني، سهام عبدالنبي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع6, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 21 - 58 |
| DOI: |
10.12816/0026252 |
| ISSN: |
1110-5224 |
| رقم MD: | 624806 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
442
| LEADER | 03226nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0022889 | ||
| 024 | |3 10.12816/0026252 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 130454 |a الشيباني، سهام عبدالنبي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارة الاتصال اللغوي لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعليم في مدينة طرابلس بليبيا | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |c 2014 |g يوليو | ||
| 300 | |a 21 - 58 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارة الاتصال اللغوي لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم في مدينة طرابلس بليبيا. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (10) أطفال من المعاقين عقليا من الجنسين. وتمثلت أدوات البحث في تصميم مقياس لقياس مهارة الاتصال اللغوى، والبرنامج التدريبي لتنمية مهارة الاتصال اللغوى. وأسفرت نتائج البحث إلى فعالية البرنامج التدريبي لتنمية مهارة الاتصال اللغوى لدى الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم. وأظهر البحث أن فعالية البرنامج التدريبى لتنمية مهارات الاتصال اللغوى لدى الطفل ذي الإعاقة العقلية البسيطة إنما ترجع إلى الأهداف المنوط به تحقيقها ومنها، تحديد الطفل ذي الإعاقة البسيطة مصدر الأصوات التي يسمعها، وأن يميز الطفل ذي الإعاقة العقلية البسيطة بين الأصوات من حيث الشدة أو الضعف. كما توصل البحث إلى أن تنمية مهارات الاتصال اللغوى تعد من المهارات الرئيسية للنمو اللغوى خاصة لدى الطفل ذي الإعاقة البسيطة. وأوصى البحث بضرورة تفعيل الأنشطة اللاصفية للطفل ذي الإعاقة العقلية البسيطة وما يترتب على هذا من نمو المهارات اللغوية عامة، ومهارة الاتصال اللغوى خاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a الأطفال المعوقين |a الإعاقة العقلية |a البرامج التدريبية |a مهارات الاتصال اللغوي |a العلاقات الاجتماعية |a مدينة طرابلس | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 001 |l 003 |m ع6, ج3 |o 1413 |s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية |t Arab Journal for Social Sciences |v 006 |x 1110-5224 | ||
| 856 | |u 1413-006-003-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 624806 |d 624806 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي لتنمية الوعي الصوتي لدى أطفال المدرسة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم في مدينة طرابلس بليبيا
بواسطة: الشيباني، سهام عبدالنبي منشور: (2014) -
أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التفكير التقاربي لدى الأطفال المعاقين عقلياً " القابلين للتعلم "
بواسطة: البواليز، محمد عبدالسلام منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات اللغوية والاجتماعية للأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم في سوريا
بواسطة: عبدالرحيم، سامية عبدالفتاح منشور: (2008) -
فعالية برنامج تدريبي محوسب لتنمية مهارات الأمان لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
بواسطة: يوسف، الطيب محمد زكى منشور: (2016) -
فعالية برنامج للتدريب على بعض المهارات الحياتية في تحسين الشعور بالسعادة لدى الاطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: عليوة، سهام علي عبدالغفار منشور: (2014)
