أثر الثقافة في ثقة الموظفين بإدارة المؤسسات التعليمية في سورية : دراسة تطبيقية على المعهد العالي لإدارة الأعمال، والمعهد العالي للتنمية الإدارية، والمعهد الوطني للإدارة العامة
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم الاقتصادية والقانونية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | زاهر، تيسير (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zaher, Taissir |
| مؤلفين آخرين: | سلامة، زكريا (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 289 - 316 |
| ISSN: |
2072-2273 |
| رقم MD: | 626014 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
اهتم البحث بأهمية دور الثقافة في المؤسسات التعليمية السورية وبوجود الثقة المتبادلة بين موظفي هذه المؤسسات وإدارتها إذ اعتمد الباحثان على ثلاث مؤسسات تعليمية تؤلف المجتمع البحثي (المعهد العالي لإدارة الأعمال–والمعهد العالي للتنمية الإدارية–والمعهد الوطني للإدارة العامة) لعينة تكونت من (210) موظفين على رأس عملهم. خلال شهري أيار وحزيران من العام الحالي 2013. وتمثلت أداة البحث في استبانة أعدها الباحثان لغرض البحث بعد تحكيمها من ذوي الاختصاص، من أجل بيان الصدق والثبات، وتكونت أداة البحث من محورين أساسيين هما: -محور خاص بثقافة الإدارة، ومحور خاص بثقة الموظفين في إدارة المؤسسات التعليمية، بالاستعانة ببعض الأساليب الإحصائية كمعامل الارتباط، واختبار(T-TEST) واختبار التباينANOVA ومعامل الفا كرونباخ لاختبار ثبات مقياس أداة البحث. وكانت نتائج البحث كما يأتي: 1-تؤثر الثقافة في ثقة الموظفين بإدارة المؤسسات التعليمية، تأثيرا معنويا موجبا. 2-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الثقافة، تعزى للمتغيرات الديمغرافية الآتية ((الجنس، والحالة الاجتماعية، والدخل، الخبرة، والمستوى الوظيفي)). 3-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الثقة، تعزى للمتغيرات الديمغرافية الآتية ((الجنس، والحالة الاجتماعية، والدخل، والخبرة)). وإشارة إلى نتائج البحث، يوصي الباحثان بما يأتي: 1-ضرورة الاستمرارية في تقدير أي جهد مثمر يبذل في العمل الأكاديمي وتقييمه. 2-الاهتمام بتكوين وترسيخ أبعاد الثقافة وقيمها من خلال عقد الندوات، والاجتماعات، والاحتفالات، وتقديم نماذج سلوكية حسنة، وإقامة الدورات التدريبية. 3-تفعيل دور إدارة الموارد البشرية في ظل إدارة المؤسسات التعليمية. |
|---|---|
| ISSN: |
2072-2273 |
عناصر مشابهة
-
أثر تصميم نظام معلومات في رسم مسارات الموظفين الوظيفية واحلالهم الوظيفي بالتطبيق على الجهاز الاداري الحكومي في سورية : دراسة ميدانية
بواسطة: عفرم، فاطمة جاسم منشور: (2008) -
أثر الصمت التنظيمى على الثقة التنظيمية لدى العاملين فى المؤسسات العامة الأردنية
بواسطة: الختاتنة، رامى محمد عبد ربه منشور: (2009) -
نموذج مقترح لتقييم مدى توافر متطلبات تطبيق إدارة الوقت في مؤسسات التعليم العالي في سورية: دراسة ميدانية في جامعة تشرين
بواسطة: ميا، علي يونس منشور: (2018) -
أثر بيئة العمل على نية ترك العمل: دراسة حالة مؤسسة طبية للتمور في الفترة الممتدة 2017-2018
بواسطة: بن الشيخ، هشام منشور: (2018) -
دور مشاركة المعرفة في تعزيز السعادة الوظيفية: دراسة استطلاعية لاّراء عينة من موظفي كلية العمارة الاهلية الجامعة
بواسطة: حسن، ابراهيم صالح منشور: (2022)
