ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الثقافة في ثقة الموظفين بإ...>مارك

أثر الثقافة في ثقة الموظفين بإدارة المؤسسات التعليمية في سورية : دراسة تطبيقية على المعهد العالي لإدارة الأعمال، والمعهد العالي للتنمية الإدارية، والمعهد الوطني للإدارة العامة

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم الاقتصادية والقانونية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: زاهر، تيسير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zaher, Taissir
مؤلفين آخرين: سلامة، زكريا (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 289 - 316
ISSN: 2072-2273
رقم MD: 626014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
الثقافة | الثقة الوظيفية | موظفو المؤسسات التعليمية | المعهد العالي لإدارة الأعمال | سوريا
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03964nam a22002177a 4500
001 0237217
044 |b سوريا 
100 |a زاهر، تيسير  |g Zaher, Taissir  |e مؤلف  |9 232202 
245 |a أثر الثقافة في ثقة الموظفين بإدارة المؤسسات التعليمية في سورية :   |b دراسة تطبيقية على المعهد العالي لإدارة الأعمال، والمعهد العالي للتنمية الإدارية، والمعهد الوطني للإدارة العامة 
260 |b جامعة دمشق  |c 2014 
300 |a 289 - 316 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a اهتم البحث بأهمية دور الثقافة في المؤسسات التعليمية السورية وبوجود الثقة المتبادلة بين موظفي هذه المؤسسات وإدارتها إذ اعتمد الباحثان على ثلاث مؤسسات تعليمية تؤلف المجتمع البحثي (المعهد العالي لإدارة الأعمال–والمعهد العالي للتنمية الإدارية–والمعهد الوطني للإدارة العامة) لعينة تكونت من (210) موظفين على رأس عملهم. خلال شهري أيار وحزيران من العام الحالي 2013. وتمثلت أداة البحث في استبانة أعدها الباحثان لغرض البحث بعد تحكيمها من ذوي الاختصاص، من أجل بيان الصدق والثبات، وتكونت أداة البحث من محورين أساسيين هما: -محور خاص بثقافة الإدارة، ومحور خاص بثقة الموظفين في إدارة المؤسسات التعليمية، بالاستعانة ببعض الأساليب الإحصائية كمعامل الارتباط، واختبار(T-TEST) واختبار التباينANOVA ومعامل الفا كرونباخ لاختبار ثبات مقياس أداة البحث. وكانت نتائج البحث كما يأتي: 1-تؤثر الثقافة في ثقة الموظفين بإدارة المؤسسات التعليمية، تأثيرا معنويا موجبا. 2-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الثقافة، تعزى للمتغيرات الديمغرافية الآتية ((الجنس، والحالة الاجتماعية، والدخل، الخبرة، والمستوى الوظيفي)). 3-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الثقة، تعزى للمتغيرات الديمغرافية الآتية ((الجنس، والحالة الاجتماعية، والدخل، والخبرة)). وإشارة إلى نتائج البحث، يوصي الباحثان بما يأتي: 1-ضرورة الاستمرارية في تقدير أي جهد مثمر يبذل في العمل الأكاديمي وتقييمه. 2-الاهتمام بتكوين وترسيخ أبعاد الثقافة وقيمها من خلال عقد الندوات، والاجتماعات، والاحتفالات، وتقديم نماذج سلوكية حسنة، وإقامة الدورات التدريبية. 3-تفعيل دور إدارة الموارد البشرية في ظل إدارة المؤسسات التعليمية. 
653 |a الثقافة  |a الثقة الوظيفية  |a موظفو المؤسسات التعليمية  |a المعهد العالي لإدارة الأعمال  |a سوريا  
773 |4 الاقتصاد  |4 القانون  |6 Economics  |6 Law  |c 011  |e Damascus University Journal for the Economics and Legal Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʿaẗ Dimašq li-l-ʿulūm al-iqtiṣādiyyaẗ wa-al-qānūniyyaẗ  |l 001  |m مج30, ع1  |o 0283  |s مجلة جامعة دمشق للعلوم الاقتصادية والقانونية  |v 030  |x 2072-2273 
700 |a سلامة، زكريا  |g Salameh, Zakaria  |e م. مشارك  |9 239389 
856 |u 0283-030-001-011.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 626014  |d 626014 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.