The Use of Model Essays in Developing EFL  Students' Written Performance at University Level

العنوان بلغة أخرى:	استعمال المقالة الانموذجية في تطوير الكتابة المقالية في المرحلة الجامعية
المصدر:	آداب الرافدين
الناشر:	جامعة الموصل - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	Al Halawachy, Ansam A. Ismaeel (Author)
المجلد/العدد:	ع68
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2013
التاريخ الهجري:	1435
الصفحات:	63 - 78
ISSN:	0378-2867
رقم MD:	626958
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	تدريس اللغة الإنجليزية \| الكتابة الإنجليزية \| القراءة \| اللغة الإنجليزية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

المستخلص:	تم التحقق في البحث الحالي عن أثر استعمال المقالة الأنموذج استراتيجية تعليم على تطوير كتابة المقالة في اللغة الإنكليزية بوصفها لغة أجنبية. وباستعمال تجربة ذات تصميم الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة، تم تدريب عشرة طلاب من جامعات عراقية على كتابة المقالة أما باستعمال طرائق التدريس التقليدية أو بإعداد من المقالات الأنموذج المختارة. وأظهرت النتائج تفوق مجموعة المقالة الأنموذج على المجموعة الضابطة، إذ تمكن الطلبة عن طريقة القراءة والتدريب على المقالات الأنموذج من التقليل من عدد الأخطاء المرتكبة في كتابة مقالاتهم فيما يتعلق بالنواحي اللغوية من حيث المفردات. والشكل وجوانب الخطاب.
وصف العنصر:	المقال باللغة الإنجليزية
ISSN:	0378-2867