الرسوم الكرتونية العلمية ما بين التعلم والاتصال والتواصل العلمي

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	قرش، سمر درويش (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع46,47
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2015
الشهر:	شباط
الصفحات:	126 - 143
رقم MD:	630499
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الرسوم الكرتونية التواصل العلمي تعليم العلوم الرسوم الكرتونية العلمية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01248nam a22002417a 4500
001	0239318
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 294048 \|a قرش، سمر درويش \|e مؤلف
245		\|a الرسوم الكرتونية العلمية ما بين التعلم والاتصال والتواصل العلمي
260		\|b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي \|c 2015 \|g شباط
300		\|a 126 - 143
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
520		\|a تعتبر الرسوم التعليمية المتحركة أدوات فعالة لكل من المعلمين والطلاب للعمل على الاتصال والتواصل العلمي وتطوير جوانب تربوية واجتماعية في العملية التعليمية.
653		\|a الرسوم الكرتونية
653		\|a التواصل العلمي
653		\|a تعليم العلوم
653		\|a الرسوم الكرتونية العلمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|l 046,047 \|m ع46,47 \|o 0511 \|s رؤى تربوية \|t Journal of Educational Views \|v 000
856		\|u 0511-000-046,047-011.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 630499 \|d 630499