الرياضيات واللغة والتواصل
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | الشويخ، جهاد عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shuwaikh, Jehad Abdulhamid |
| المجلد/العدد: | ع48,49 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | آزار |
| الصفحات: | 104 - 114 |
| رقم MD: | 630615 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02676nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0029250 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |a الشويخ، جهاد عبدالحميد |g Al-Shuwaikh, Jehad Abdulhamid |q Alshuwaikh, Jehad Abdulhamid |e مؤلف |9 130260 | ||
| 245 | |a الرياضيات واللغة والتواصل | ||
| 260 | |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |c 2015 |g آزار | ||
| 300 | |a 104 - 114 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a النظرة النمطية السائدة حول الرياضيات هي أنها مجردة وشكلية ورمزية، وبخاصة في الكتابة، حيث يختفي دور الإنسان. ومن أبرز أمثلة هذا التوجه هي الكتابة بصيغة المبني للمجهول، وسيطرة الجمل الاسمية، واخفاء الفعل بحيث لا يظهر من يقوم بعملية الجمع، وكأن الرياضيات توجد بشكل مستقل عن الخبرات الإنسانية. لم تقبل العديد من الدراسات فكرة انسلاخ الرياضيات عن الواقع البشري، حيث ركزت على الواقع الاجتماعي والثقافي لتعلم وتعليم الرياضيات، والنظر إليها كفعل اجتماعي يمكن تفسيره من خلال ربطها باللغة. ومع التطورات التي حدثت في مجال اللسانيات الاجتماعية (Sociolinguistics) بشكل خاص، والنظر إلى اللغة كنظام سيميائي لبناء المعاني، برزت السيميائية الاجتماعية التي تناولت أنظمة سيميائية أخرى للتمثيل والتواصل كالصور والإيماءات. أتناول هنا العلاقة بين اللغة وتعلم وتعليم الرياضيات، ودور الأولى في تحليل الخطاب الرياضي، والكشف عن صورة الرياضيات المقدمة في مناهج الرياضيات المدرسية الفلسطينية، من خلال تبع مفهوم رياضي إحصائي في صفوف مختلفة. ثم أختم بتبعات تربوية لتحليل كهذا. | ||
| 653 | |a الرياضيات التربوية | ||
| 653 | |a الرياضيات | ||
| 653 | |a الخطاب الرياضي | ||
| 653 | |a تعليم الرياضيات | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |l 048,049 |m ع48,49 |o 0511 |s رؤى تربوية |t Journal of Educational Views |v 000 | ||
| 856 | |u 0511-000-048,049-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 630615 |d 630615 | ||
عناصر مشابهة
-
التواصل الرياضي الإلكتروني: البعد الغائب عن مهارات التواصل الرياضي في مدارس الوطن العربي
بواسطة: عبدالحميد، عبدالناصر محمد منشور: (2018) -
العلاقة بين التواصل الرياضي الكتابي والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مدينة الرياض
بواسطة: النذير، محمد بن عبدالله بن عثمان منشور: (2015) -
مهارات التواصل الرياضي لدى مدرسي الرياضيات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر مشرفيهم
بواسطة: الشريف، خالد محمد منشور: (2020) -
مدى توافر مهارات التواصل في الرياضيات في محتوى كتاب الرياضيات للسنة الخامسة ابتدائي للجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
بواسطة: بوجمعة، مسعودي منشور: (2023) -
درجة ممارسة معلمي الرياضيات لتحركات تنمية أنماط التواصل الرياضي ومهاراته لدى طلبتهم في الصفوف السابع والثامن والتاسع في محافظات غزة
بواسطة: السر، خالد خميس عاشور منشور: (2015)
