ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قراءة في كتاب منهجيات البحث في...>الوصف

قراءة في كتاب منهجيات البحث في تعليم الدراما

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: أكرويد، جوديت (محرر)
مؤلفين آخرين: السويركي، وليد (مترجم), دراوشة، أمين (عارض)
المجلد/العدد: ع48,49
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: آزار
الصفحات: 208 - 215
رقم MD: 630770
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الدراما التعليمية
تعليم الدراما
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف المقال إلى تقديم كتاب منهجيات البحث في تعليم الدراما، تحرير "جوديت أكرويد" ترجمة "وليد السويركي" 2014م. وأشار إلى أن الكتاب يتناول موضوعًا صعبًا وشائكًا، وهو منهجيات البحث، وسعى الكتاب إلى تسهيل الأمر ومحو الصعوبة فيه. وأوضح المقال أن الكتاب يناقش الكيفية التي يمكن فيها تطبيق سبعة منهجيات مختلفة في البحث حول عينة واحدة من ممارسة الدراما التعليمية، وتنبع أهميته من كونه الكتاب الأول المترجم إلى العربية في حقله، ويمنح المعرفة للمعلمين الذين يوظفون الدراما في تعليمهم. وتطرق المقال إلى أن ترجمة الكتاب تقدم فرصة للقارئ العربي أن يطلع على السرديات البحثية وصلتها بالدراما التعليمية وتجلياتها في المجال البحثي، وأن يرى ما توصلت إليه المنهجيات البحثية على المستوى العالمي. وناقش المقال عدد من العناصر تمثلت في، أفكار جديدة. وإعادة تصور الممارس التأملي: نحو فلسفة للممارسة النقدية. والبحث من خلال دراسة حالة. والإثنوغرافيا ما بعد النقدية في أبحاث الدراما. والمنهجية النسوية. والاستقصاء السردي. والإحساس بالتجربة: منهجية الأداء الإثنوغرافي. وما هى "الإثنوغرافيا" وما هو "الأداء". و"المنهجية" ما بعد البنيوية. واختتم المقال بالإشارة إلى أن الكتاب عميق ويتناول مناهج البحث في تعليم الدراما بشكل منفصل، ولذلك فلا غنى عنه لكل معلم وباحث مهتم بشأن تعليم الدراما. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.