ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحوسبة السحابية في المدينة ال...>مارك

الحوسبة السحابية في المدينة الجامعية الكلية المعرفة بالبرمجيات

العنوان بلغة أخرى: Cloud Campus: The Software-Defined College
المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
المؤلف الرئيسي: توك، ميري (مؤلف)
المجلد/العدد: ع48
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 18 - 23
رقم MD: 631437
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | التعليم الإلكتروني | تقنيات التعليم | شبكات المعلومات | البرمجيات المعرفة | الحوسبة السحابية | البحث و التطوير
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03217nam a22002057a 4500
001 0239637
044 |b السعودية 
100 |9 200019  |a توك، ميري  |e مؤلف 
245 |a الحوسبة السحابية في المدينة الجامعية الكلية المعرفة بالبرمجيات 
246 |a Cloud Campus: The Software-Defined College 
260 |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم  |c 2014  |g ديسمبر 
300 |a 18 - 23 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف التقرير إلى إلقاء الضوء على الحوسبة السحابية في المدينة الجامعية. أعد التقرير ميري توك (Meri Talk) متخصصة في مجال تقنية المعلومات في المؤسسات العامة والخاصة في جميع أنحاء الولايات المتحدة الأمريكية. أوضح التقرير أن تقنية المعلومات في المدينة الجامعية تمتاز بأنها معقدة وغير مركزية بشكل متزايد، أهم الخطوات التي تقوم بها الجامعات والكليات للتخلص من مستودعات تقنية المعلومات؛ لتقديم معلوماتية تتمتع بمزيد من السيطرة لتمكين المستخدمين (الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والإدارة) بميزتي المرونة وخفة الحركة. تناول التقرير تعريف مصطلح الحوسبة السحابية، أهم الفوائد الناجمة عن استخدام الحوسبة السحابية على أرض الواقع، أهداف الحوسبة السحابية. وتطرق التقرير إلى أهم التحديات التي تواجه تقنية المعلومات في المدينة الجامعية، وتمثلت هذه التحديات في: زيادة الأجهزة، والتنوع، وتزايد المستخدمين، والعوامل المهمة المؤثرة في تعقيد شبكة الحوسبة السحابية في المدينة الجامعية، وأهم الشكاوى حول تقنية المعلومات المركزية، والخطوات الأكثر أهمية نحو مدينة جامعية ذات برمجية معرفة مركزية. وأوصى التقرير بإعطاء الأولوية لمركزية تقنية المعلومات، وزيادة مصادر تقنية المعلومات، والترويج لفوائد التعلم الممكن من خلال شبكة المعلومات، والاستثمار في البنية التحتية المرنة لتقنية المعلومات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018  
653 |a التعليم العالي   |a التعليم الإلكتروني   |a تقنيات التعليم  |a شبكات المعلومات   |a البرمجيات المعرفة   |a الحوسبة السحابية  |a البحث و التطوير  
773 |c 003  |l 048  |m ع48  |o 0571  |s الراصد الدولي  |t International Monitor  |v 000  
856 |u 0571-000-048-003.pdf  
930 |d n  |p n  
995 |a EduSearch  
999 |c 631437  |d 631437  

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.