التعلم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية: مراجعة الأدبيات
| العنوان بلغة أخرى: |
E-learning in Saudi Arabia: A Review of the Literature |
|---|---|
| المصدر: | الراصد الدولي |
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الرشيدي، عبدالعزيز يحيى ناصر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع48 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 42 - 49 |
| رقم MD: | 631520 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02690nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0239699 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 111170 |a الرشيدي، عبدالعزيز يحيى ناصر |e مؤلف | ||
| 245 | |a التعلم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية: مراجعة الأدبيات | ||
| 246 | |a E-learning in Saudi Arabia: A Review of the Literature | ||
| 260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2014 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 42 - 49 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e استهدف التقرير تسليط الضوء على التقدم في التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد في المملكة العربية السعودية. وأشار التقرير إلى أنه على الرغم من هذا التقدم في التعلم الإلكتروني إلا أن هناك العديد من الانتقادات والمخاوف والشكوك وعلامات الاستفهام، حول القيمة والنجاح النهائي لنظام التعلم عن بعد المقترح. وتحدث التقرير عن أهم مزايا التعليم الإلكتروني ومنها، أنه يوفر المرونة في التعلم للجامعة والمعلم والطالب. كما أشار التقرير إلى برنامج التعليم عن بعد الذي تقدمه جامعة الملك عبد العزيز بجدة، والمصمم لخدمة التعلم عن طريق شبكة المعلومات. واختتم التقرير بأن التقنيات تنمو بسرعة في جميع أنحاء العالم في المدن والمناطق النائية، وأن التعليم عن بعد والتعلم الإلكتروني قد أصبحا اتجاهين رئيسين في طرق توصيل التعلم بسبب التقدم التقني، وأن هناك العديد من المزايا التي ترافق هذه الطرق من التعلم ومنها، توفير الوقت لمجموعات التعلم، كما أن له عدد من العيوب ومنها، عدم توافر البنية التحتية.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a مراجعة الأدبيات |a السعودية |a الوسائل التعليمية |a شبكات المعلومات |a تكنولوجيا التعليم | ||
| 773 | |c 007 |l 048 |m ع48 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
| 856 | |u 0571-000-048-007.pdf | ||
| 930 | |d n |p n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 631520 |d 631520 | ||
عناصر مشابهة
-
استخدام معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية للتعلم الإلكتروني في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية ومعوقات استخدامه من وجهة نظرهم
بواسطة: الشبيب، يزيد عبدالعزيز منشور: (2013) -
شبكة Edmodo التعليمية: مراجعة لبعض الأدبيات العلمية
بواسطة: العييد، أفنان بنت عبدالرحمن منشور: (2017) -
الذكاء الاصطناعي في التعليم: مراجعة منهجية
بواسطة: العنزى، مريم عايد سعد منشور: (2024) -
درجة فاعلية التعلم الإلكتروني في المدارس الإستكشافية من وجهة نظر مديريها في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: العمري، رامي منشور: (2011) -
الارتقاء بجودة الاتصال في التعليم العالي تجربة قسم التربية وعلم النفس بكلية التربية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: كعكي، سهام بنت محمد صالح منشور: (2005)
