شبكة Edmodo التعليمية: مراجعة لبعض الأدبيات العلمية
| العنوان المترجم: |
Edmodo Educational Network: A Review of Some Scientific Literature |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | المركز القومي للبحوث غزة |
| المؤلف الرئيسي: | العييد، أفنان بنت عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Oyaid, Afnan A. |
| مؤلفين آخرين: | الشايع، حصة بنت محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 75 - 90 |
| DOI: |
10.12816/0040487 |
| ISSN: |
2522-3399 |
| رقم MD: | 818999 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
شبكات تعلم إلكتروني | منصات تعلم إلكتروني | مواقع تعليمية | مراجعة أدبية | Edmodo | E- Learning Networks | E- learning Platforms | Educational Websites | Literature Review
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
583
| المستخلص: |
تعتبر شبكات التواصل الاجتماعي ومنصات التعلم الرقمي أحد أهم الأدوات التعليمية في العصر الرقمي. ومن هذا المنطلق هدفت الدراسة الحالية للتعريف بأهمية واحدة من أشهر منصات التعلم الإلكتروني Edmodo وتقديم استعراض مفصل لأهم تطبيقات وتجارب استخدام Edmodo في تدريس المقررات الدراسية. وقد تم رصد واستعراض أحدث الدراسات وأهمها في مجال البحث باستخدام منهج المراجعة الكيفية المنظومية Systematic Qualitative Review. ، وهذه الدراسة وما توصلت إليه من معلومات وجمعته من نتائج لأبحاث ودراسات يمكن أن تفيد التربويين والمهتمين بالارتقاء بممارساتهم التعليمية لمواكبة تحديات العصر ولإعداد متعلم القرن الواحد والعشرين، حيث أثبتت الدراسات فاعلية Edmodo في التعليم في دعم العديد من المهارات ولذا أوصت الدراسة على حث التربويين العرب بتبني استخدام Edmodo وإجراء مزيد من الأبحاث التطبيقية حول ممارساتهم التعليمية في البيئة العربية. Social networking sites and digital learning platforms are considered one of the most important educational tools in the digital age. With this in mind, the present study aimed to publicize the importance of one of the most popular e- learning platforms me. e. Edmodo and provide a detailed review of the most important applications and experiences using Edmodo in teaching and learning. To serve the objectives of this study the latest and most important studies in the field were reviewed using systematic qualitative review method. Educators can benefit from this review in improving there educational practices to keep pace with educational challenges and be able to prepare there students to be twenty- first century students. The reviewed studies proved the TEMPeffectiveness of Edmodo in supporting several educational skills, theirfore, the study recommended Arab educationalists to adopt Edmodo in there teaching practices and conduct more applied studies in the Arabic educational environment. |
|---|---|
| ISSN: |
2522-3399 |
عناصر مشابهة
-
توظيف منصة الإدمودو التعليمية Edmodo في التعلم المتنقل لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن وتصوراتهن نحوها: دراسة تجريبية
بواسطة: العييد، أفنان بنت عبدالرحمن منشور: (2019) -
140 مليون عضو 340 مليون رسالة يوميا : تويتر تواصل اجتماعي وفائدة تعليمية
بواسطة: العييد، أفنان بنت عبدالرحمن منشور: (2012) -
تصور مقترح لمركز مشاريع التعلم الإلكتروني بالكليات الجامعية
بواسطة: العييد، أفنان بنت عبدالرحمن منشور: (2018) -
برنامج المنصة الاجتماعية إدمودو Edmodo: مراجعة لبعض الأدبيات
بواسطة: الكندري، إبراهيم عبدالله منشور: (2019) -
أثر توظيف أنموذج التلمذة المعرفية في بيئات التعلم الإلكتروني في تحسين كفاءة التعلم وخفض التجول العقلي لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
بواسطة: العييد، أفنان بنت عبدالرحمن منشور: (2021)
