ديداكتيك اللغة العربية و مشاريع الإصلاح
| المصدر: | مجلة الدراسات اللغوية والأدبية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة الإسلامية العالمية |
| المؤلف الرئيسي: | بلخير، ليلى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س1, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ماليزيا |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الصفحات: | 57 - 73 |
| ISSN: |
2180-1665 |
| رقم MD: | 633739 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| المستخلص: |
يعد تراجع تداول اللغة الفصحى، من أكبر المشكلات التي يعاني منها طلبة أقسام اللغة العربية وآداتها، ومكمن الخطورة يتعزز، ما دام المجال اللغوي هو العصب المحرك لكل المجالات المعرفية الأخرى، وأي إخلال له مضاعفاته على التحصيل العلمي للطلاب، والمسار المهني المستقبلي الذي بالتأكيد يتطلب كفاءة لغوية عالية. وهذه هي الحلقة المفقودة في المنظومة التربوية، من المراحل التعليمية الدنيا، إلى المرحلة الجامعية العليا. وهناك تساؤلات عن طرائق تعليم اللغة العربية، وضعف مستوى المؤطرين القائمين بالعملية التعليمية، وعزوف المتعلمين عن تداولها. هذه الأسئلة هي المحور الذي انطلقت منه هذه الدراسة، وتكلمت عن اللغة والسياق التداولي وعلم لغة النص، وآفاق تعليمية اللغات، بعد ذلك قامت بمعالجة ظاهرة تراجع اللغة العربية بجامعة تبسة (في الجزائر) عن طريق استمارة أسئلة، مناسبة للكشف عن العوامل والأسباب. بعد تحليل الأجوبة ورصد النتائج، ومع مناقشة العوامل المؤدية لاستفحال ظاهرة الفشل اللغوي، حاولت الباحثة تقديم بعض المقترحات العلمية للخروج من هذه الأزمة. |
|---|---|
| ISSN: |
2180-1665 |
عناصر مشابهة
-
ديداكتيك اللغة العربية ومشاريع الإصلاح
بواسطة: بلخير، ليلى منشور: (2008) -
ديداكتيك اللغة العربية ومشاريع الإصلاح
بواسطة: بلخير، ليلى منشور: (2010) -
ديداكتيك اللغة العربية والإصلاح الجامعي
بواسطة: بوشوك، المصطفى بن عبدالله منشور: (2002) -
الفصحى أو التوحش
بواسطة: بلكبير، ع. منشور: (2020) -
تعليم العربية للناطقين بغيرها : مشكلات وحلول الجامعة الأردنية نموذجاً
بواسطة: الفاعوري، عوني صبحي منشور: (2005)
