ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Performance Of Iraqi EFL University Students In Using The Semantic Roles Of The Subject And Object Complements

المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: Al Shemmery, Iman M. (Author)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 61 - 68
DOI: 10.33855/0905-000-015-035
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 634783
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
ISSN: 1992-2876

عناصر مشابهة