The Performance Of Iraqi EFL University Students In Using The Semantic Roles Of The Subject And Object Complements

المصدر:	مجلة العلوم الانسانية
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	Al Shemmery, Iman M. (Author)
المجلد/العدد:	ع15
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2013
الصفحات:	61 - 68
DOI:	10.33855/0905-000-015-035
ISSN:	1992-2876
رقم MD:	634783
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	الجامعات العراقية \| الجامعة العراقية EFL
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

7

LEADER	00960nam a22002057a 4500
001	0033796
024		\|3 10.33855/0905-000-015-035
041		\|a eng
044		\|b العراق
100		\|9 18932 \|a Al Shemmery, Iman M. \|e Author
245		\|a The Performance Of Iraqi EFL University Students In Using The Semantic Roles Of The Subject And Object Complements
260		\|b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية \|c 2013
300		\|a 61 - 68
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الجامعات العراقية \|a الجامعة العراقية EFL
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 035 \|e journal of Human Sciences \|f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ \|l 015 \|m ع15 \|o 0905 \|s مجلة العلوم الانسانية \|t \|v 000 \|x 1992-2876
856		\|u 0905-000-015-035.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 634783 \|d 634783