ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ضغوط العمل وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس في دولة الكويت

المؤلف الرئيسي: المطيري، أحمد حمد صنيتان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مقابلة، عاطف يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 113
رقم MD: 635673
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

722

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعَرف ضغوط العمل وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري المدارس في دولة الكويت. وقد تكونت عينة الدراسة من(100) مدير و(300 ) معلم, اختيروا بالطريقة العشوائية من المناطق التعليمية الست في دولة الكويت. وتم تطوير أداتي الدراسة , تم التأكد من صدقهما وثباتهما . وأستخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والإختبار (ت) , وتحليل التباين الأحادي لمعالجة البيانات إحصائيا. وقد أظهرت نتائج الدراسة ما يأتي: إن مستوى ضغوط العمل لدى مديري المدارس في دولة الكويت كان متوسطاً, وإن مستوى الإبداع الإداري لدى مديري المدارس في دولة الكويت كان مرتفعاً, وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة)0.05=α) في مستوى ضغوط العمل لدى مديري المدارس في دولة الكويت تعزى إلى متغيرات الجنس, والمؤهل العلمي, والخبرة. وجود علاقة سلبية ذات دلالة إحصائية عند مستوى )0.05=α) بين مستوى ضغوط العمل لدى مديري المدارس في دولة الكويت ومستوى الإبداع الإداري لديهم, إذ بلغ معامل ارتباط بيرسون (0.235 - ). ومن بين توصيات الدراسة: - عقد دورات تدريبية وندوات وورش عمل لمديري المدارس فيما يتعلق بضغوط العمل وأ بعادها السلبية على العمل والمعلمين. - إجراء دراسة مماثلة على المدارس المتوسطة الخاصة في دولة الكويت.