| LEADER |
06036nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0286542 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 222620
|a داغر، أزهار خضر
|g Dagher, Azhar Kh.
|q Dagher, Azhar Kheder
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المشكلات التعليمية والاجتماعية والاقتصادية التي تواجه طلبة المدارس الثانوية الخاصة في الاردن من وجهة نظرهم و أولياء أمورهم
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2010
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 128
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية العلوم التربوية والنفسية
|g الاردن
|o 0063
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تعرّف المشكلات التعليمية والاجتماعية والاقتصادية التي تواجه طلبة المدارس الثانوية الخاصّة في الأردن ، من وجهة نظرهم و أولياء أمورهم، و لتحقيق هدف الدراسة تم طرح الأسئلة الآتية : - ما نسبة شيوع المشكلات التعليمية و الاجتماعية و الاقتصادية التي تواجه طلبة المدارس الثانوية الخاصة في الأردن من وجهة نظرهم؟ - ما نسبة شيوع المشكلات التعليمية و الاجتماعية و الاقتصادية التي تواجه طلبة المدارس الثانوية الخاصة في الأردن من وجهة نظر أولياء أمورهم؟ - هل يوجد تباين بين وجهتي نظر الطلبة و أولياء أمورهم حول نسبة شيوع المشكلات التعليمية و الاجتماعية و الاقتصادية التي تواجه طلبة المدارس الثانوية الخاصة في الأردن ؟ تكوّن مجتمع الدراسة من (820) طالباً و طالبة و كذلك أولياء أمورهم، و تكوّنت عينة الدراسة من (410) طلاب و طالبات و (410) من أولياء أمورهم ، تمّ اختيارهم بطريقة طبقية عشوائية من مدارس متعددة من محافظة العاصمة عمان . و استخدمت الباحثة في هذه الدراسة استبانة قامت بتطويرها و تأكدت من صدقها و ثباتها، تضمنت (40) فقرة، موزعة على ثلاثة مجالات مختلفة هي : المشكلات التعليمية ، و المشكلات الاجتماعية، و المشكلات الاقتصادية . و كانت المشكلات التي يواجهها الطلبة مرتبة حسب مجالاتها من وجهة نظرهم على النحو الآتي: المشكلات الاقتصادية ، و المشكلات التعليمية ، و المشكلات الاجتماعية. بينما كانت المشكلات التي يواجهها الطلبة مرتبة حسب مجالاتها من وجهة نظر أولياء أمورهم على النحو الآتي: المشكلات الاقتصادية ، و المشكلات الاجتماعية ، و المشكلات التعليمية. و قد أظهرت الدراسة النتائج الآتية: - عدم وجود تباين بين وجهتي نظر الطلبة و أولياء أمورهم حول المشكلات التعليمية التي تواجه طلبة المدارس الثانوية الخاصة في الأردن من حيث نسبة شيوعها . -عدم وجود تباين بين وجهتي نظر الطلبة و أولياء أمورهم حول المشكلات الاجتماعية التي تواجه طلبة المدارس الثانوية الخاصة في الأردن من حيث نسبة شيوعها . - وجود تباين بين وجهتي نظر الطلبة و أولياء أمورهم حول المشكلات الاقتصادية التي تواجه طلبة المدارس الثانوية الخاصة في الأردن من حيث نسبة شيوعها ، و كان الفرق لصالح وجهة نظر الطلبة في مشكلتين ، في حين أن مشكلة واحدة كان الفرق فيها لصالح وجهة نظر أولياء أمور الطلبة ، في حين أن بقية المشكلات الاقتصادية لم يوجد فيها تباين بين وجهتي نظر الطلبة و أولياء أمورهم حول المشكلات الاقتصادية التي تواجه طلبة المدارس الثانوية الخاصة في عمّان من حيث نسبة شيوعها . و بناءً على تلك النتائج خلصت الدراسة إلى بعض التوصيات و التي كان أهمها: حثّ المدارس الخاصة على توطيد العلاقة مع الطلبة و أولياء أمورهم؛ من خلال العمل بصورة جديّة على تخفيض الرسوم الدراسيّة ، بالقدر الذي لا يؤثّر سلباً على المدارس الخاصة ، و بما يتناسب مع مستوى التعليم المقدّم للطلبة.
|
| 653 |
|
|
|a الأردن
|a طلاب المدارس الثانوية الخاصة
|a الأردن
|a المشكلات التعليمية
|
| 700 |
|
|
|9 146647
|a العمايرة، محمد حسن
|g Amayreh, Mohamed
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0063-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0063-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0063-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0063-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0063-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0063-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0063-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0063-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0063-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0063-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0063-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 636032
|d 636032
|
