العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship Between Emotional Development and Moral Judgment Among Secondary School Students in Almuthallath Area in the light of some variables |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | الكيلاني، أسعد أمين زيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Kelani, Asaad Zaid |
مؤلفين آخرين: | ملحم، سامي محمد (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
موقع: | عمان |
الصفحات: | 1 - 131 |
رقم MD: | 636066 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة عمان العربية |
الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين النمو الانفعالي وتطور الحكم الخلقي لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة المثلث في ضوء بعض المتغيرات. تكونت عينة الدراسة من (425) طالباً وطالبة من طلبة المرحلة الثانوية في منطقة المثلث. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، واستخدام مقياس رست للحكم الخُلقي المعرب من قبل الزغول (1981)، وتطوير مقياس النمو الانفعالي على أفراد عينة الدراسة بعد التحقق من خصائصهما السيكومترية (الصدق والثبات). أظهرت النتائج أن مستوى النمو الانفعالي لدى طلبة المرحلة الثانوية كان مرتفعاً، وأن مستوى الحكم الخلقي السائد لدى طلبة المرحلة الثانوية هو المستوى الثاني (مستوى التقاليد). ووجود علاقة ارتباطيه إيجابية دالة إحصائياً بين النمو الانفعالي ككل وجميع مجالاته والحُكم الخُلقي لدى طلبة المرحلة الثانوية، وعدم وجود اختلاف في مستوى النمو الانفعالي والحكم الخلقي لدى طلبة المرحلة الثانوية باختلاف متغيرات الجنس، والصف الدراسي والتفاعل بينهم. وقد وضعت توصيات ومقترحات، ومنها إجراء دراسة تبحث في العلاقة بين النمو الانفعالي وتطور الحكم الخلقي على شرائح مختلفة من الطلبة، وعلى مراحل عمرية مختلفة، ومقارنة نتائجها بنتائج هذه الدراسة. |
---|