| LEADER |
04428nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0286569 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a العبدالغفور، أسماء بدر
|e مؤلف
|9 138991
|
| 245 |
|
|
|a درجة استخدام معلمي التربية معلمي التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في الكويت للأنشطة المساندة
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 110
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية العلوم التربوية والنفسية
|g الاردن
|o 0067
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في الكويت للأنشطة المساندة، ولتحقيق هذا الهدف فقد استخدمت هذه الدراسة المنهج الوصفي شبه التجريبي وسعت إلى الإجابة عن الأسئلة التالية: ما الأنشطة المساندة التي ينبغي استخدامها من قبل معلمي التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظر موجهيهم ؟ ما درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت للأنشطة المساندة من وجهة نظر موجهيهم ؟ هل تختلف درجة استخدام معلمي التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت للأنشطة المساندة تبعا لمتغيرات " الجنس - الخبرة العلمية - المنطقة التعليمية"؟ ولتحقيق الغرض من الدراسة قامت الباحثة ببناء استبانة خضغت إلى إجراءات الصدق والثبات. وتم تطبيقها على أفراد الدراسة (94) موجهاً وموجهة وهم جميع مشرفي التربية الإسلامية في جميع المناطق التعليمية في الكويت، كما استخدمت المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، واختبار (ت) وتحليل التباين لاستخراج نتائج الدراسة. وقد خرجت الدراسة بالنتائج الآتية: - تحديد قائمة من الأنشطة المساندة التي تستخدم من قبل معلمي التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في الكويت. - تقارب درجات استخدام الأنشطة المساندة من قبل معلمي التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في الكويت. - عدم وجود فروق ذات دلالة في درجات استخدام الأنشطة المساندة لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في الكويت بسبب اختلاف الجنس. - عدم وجود فروق ذات دلالة في درجات استخدام الأنشطة المساندة لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في الكويت بسبب اختلاف الخبرة العلمية. - وجود فروق ذات دلالة في استخدام الأنشطة المساندة خارج الصف لصالح المعلمين والمعلمات في منطقة حولي.
|
| 653 |
|
|
|a النشاط المدرسي
|a المرحة المتوسطة
|a معلمو التربية الاسلامية
|a الكويت
|
| 700 |
|
|
|a عباس، حارث عبود عباس
|g Abbas, Harith Abbod
|e مشرف
|9 257859
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0067-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0067-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0067-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0067-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0067-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0067-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0067-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0067-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0067-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0067-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0067-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 636076
|d 636076
|
