| LEADER |
04448nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0286716 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 242592
|a سهيل، إيناس عبدالهادي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مدى توافر معايير الربط والتمثيل والاتصال في كتب الرياضيات المستحدثة للمرحلة المتوسطة
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 80
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية العلوم التربوية والنفسية
|g الاردن
|o 0092
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة ﺇلى بيان درجة توافر معايير الربط والتمثيل والاتصال في كتب الرياضيات المستحدثة للمرحلة المتوسطة في العراق، حيث تكونت عينتها من كتاب الصف الثاني متوسط المعتمد للتدريس في المدارس العراقية في العام الدراسي 2010/2011، وقد اتبع في الدراسة منهجية البحث الوصفي في اﻹجابة عن الأسئلة الآتية: 1) ما مدى توافر معيار الربط الرياضي في محتوى كتاب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في ضوء المعايير العالمية لمناهج الرياضيات؟ 2) ما مدى توافر معيار التمثيل الرياضي في محتوى كتاب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في ضوء المعايير العالمية لمناهج الرياضيات؟ 3) ما مدى توافر معيار الاتصال الرياضي في محتوى كتاب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في ضوء المعايير العالمية لمناهج الرياضيات؟ ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير أداة الدراسة وهي عبارة عن استمارة تحليل محتوى كتاب الرياضيات، لتحليل المحتوى بالاستناد بشكل أساسي ﺇلى وثيقة المعايير العالمية التي أقرها المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات (NCTM) في العام 2000م، وتم التحقق من صدق الأداة وثبات التحليل. أظهرت نتائج هذه الدراسة أن درجة توافر معياري الربط والاتصال الرياضيين في كتاب الرياضات للصف الثاني متوسط كانت المتوسطة بشكل عام، حيث حققا نسبتين مئويتين مقدارهما (43.5% و37.2%) على الترتيب، في حين كانت درجة توافر معيار التمثيل ضعيفة بنسبة مئوية مقدارها (19.3%). وقد تفاوتت درجة توافر المظاهر لكل من معايير الربط والاتصال والتمثيل الرياضية في الكتاب، حيث تراوحت ما بين قليلة ومتوسطة في أغلب الأحيان، وعالية أحياناً، باﻹضافة ﺇلى أن بعض المظاهر لم يتم التطرق ﺇليها مطلقاً. وقد توصلت الدراسة ﺇلى عدد من التوصيات بمجموعة توصيات منها ضرورة اطلاع مؤلفي كتب الرياضيات على المعايير التي صدرت عن المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات (NCTM) عند التخطيط والتطوير لمنهاج الرياضيات.
|
| 653 |
|
|
|a المرحلة المتوسطة
|a المناهج الدراسية
|a كتب الرياضيات
|a الربط والتمثيل
|
| 700 |
|
|
|a العياصرة، أحمد حسن علي
|g Al-Ayasrah, Ahmad Hassan Ali
|e مشرف
|9 149562
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0092-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0092-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0092-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0092-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0092-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0092-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0092-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0092-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0092-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0092-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0092-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 636510
|d 636510
|
