ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > محددات إدارة المعرفة على وفق ا...>الوصف

محددات إدارة المعرفة على وفق المعتقدات المعرفية لدى أساتذة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Determinants of Management Knowledge According to the Epistemological Beliefs for University Professors
المصدر: مجلة آداب المستنصرية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الخزاعي، علي صكر جابر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع68
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 588 - 637
ISSN: 0258-1086
رقم MD: 637213
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
ادارة المعرفة | الفكر المعرفي | جامعة القادسية | هيئة التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:
محددات | ادارة المعرفة | المعتقدات المعرفية | Determinants | Knowledge Management | Epistemological Beliefs
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The research aims to identify: 1. Determinants of management knowledge for the university professors. 2. Epistemological Beliefs among university professors. 3. Differences in Epistemological Beliefs according to the scientific title - sex - specialization among university professors 4. Differences in the determinants of management knowledge at the university professors depending on the variables of in Epistemological Beliefs sex specialization and scientific title. In order to achieve these aims , sample of Qadisiya university professors (300) has been selected from (14) Faculties of scientific and humanity disciplines for the academic year 2013-2014, Selected randomly and stratified proportional-style. to identify the determinants of knowledge management , It also has been prepared a questionnaire after directing and open access to similar studies and theoretical literature is composed of 55 items distributed on four key areas: 1. Determinants of research related to the competencies required for the production of knowledge 2. Determinants associated with psychological and moral aspects of the production of knowledge . 3. Determinants related to access to data and information necessary for the production and acquisition of knowledge . 4. Climate-related social determinants for the production of knowledge Psychometric properties have been extracted from its validity and reliability, and built a researcher Scale (diameter 2007) document to a specimen ChomarSchommer 1990 after the beliefs of cognitive adaptation to the research community and subjected to statistical analysis and extraction of psychometric properties has to be in its final form (57), paragraph. After the application of tools to the research sample turns out the prevalence of determinants related competencies and research associated with the psychological aspects and moral as well as those related to access to the data necessary for the production of knowledge, gained while did not show differences statistically significant at the level (0.05) between the average calculated for the determinants of climate-related social production of knowledge and the average theoretical this side , It turned out the presence of statistically significant differences in the determinants referred to according to the beliefs of knowledge among university professors and towards the beliefs of cognitive weak or lower, whether the component's total, or to pry beliefs cognitive As it turns out the existence of differences in beliefs, cognitive depending on the sex and due for scientific title with university professors and came Find a set of recommendations and proposals.

استهدف البحث الكشف عن 1 . محددات إدارة المعرفة لدى أساتذة الجامعة. 2. المعتقدات المعرفية لدى أساتذة الجامعة. 3. الفروق في المعتقدات المعرفية تبعا لمتغيرات اللقب-العلمي والجنس التخصص لدى أساتذة الجامعة. 4 . الفروق في محددات إدارة المعرفة لدى أساتذة الجامعة تبعا لمتغيرات المعتقدات المعرفية الجنس التخصص واللقب العلمي. وتحقيقا لهذه الأهداف تم اختيار عينة من أساتذة جامعة القادسية بلغت (300) تدريسيا وتدريسيه موزعين على (14) كلية للتخصصات العلمية والإنسانية للعام الدراسي 2013-2014 اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية وبالأسلوب المتناسب كما تم إعداد استبانة مغلقة لمحددات إدارة المعرفة بعد توجيه استبيان مفتوح وبالاطلاع على الدراسات المشابهة والأدب النظري متكونه من (55) فقرة موزعه على أربعة مجالات رئيسة هي: 1. محددات تتعلق بالكفايات البحثية اللازمة لإنتاج المعرفة. 2. محددات مرتبطة بالجوانب النفسية والأخلاقية لإنتاج المعرفة. 3. محددات تتعلق بالحصول على البيانات والمعلومات اللازمة لإنتاج المعرفة واكتسابها. 4.. محددات مرتبطة بالمناخ الاجتماعي لإنتاج المعرفة. وتم استخراج الخصائص السيكومترية لها من صدق وثبات، فيما تبنى الباحث مقياس (بقطر، 2007) المستند إلى انموذج شومار (1995(Schommer, للمعتقدات المعرفية، بعد تكيفه لمجتمع البحث واخضع للتحليل الإحصائي واستخراج الخصائص السيكومترية له تكون بصيغته النهائية من (57) فقرة وبعد أن تم تطبيق الأداتين على عينة البحث اتضح شيوع المحددات المتعلقة بالكفايات البحثية والمرتبطة بالجوانب النفسية والأخلاقية، كذلك تلك المتعلقة بالحصول على البيانات اللازمة لإنتاج المعرفة واكتسابها بينما لم تظهر فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين المتوسط المحسوب للمحددات المرتبطة بالمناخ الاجتماعي لإنتاج المعرفة والمتوسط النظري لهذا المحور، واتضح وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المحددات المشار إليها تبعا للمعتقدات المعرفية لدى أساتذة الجامعة وباتجاه المعتقدات المعرفية الضعفية أو الدنيا سواء كانت للمكون الكلى أو لأبعاد المعتقدات المعرفية كما اتضح وجود فروق في المعتقدات المعرفية تبعا للجنس وتبعا ﻟ اللقب العلمي لدى أساتذة الجامعة، وخرج البحث بجملة من التوصيات والمقترحات.
ISSN: 0258-1086

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.