ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين النمط القيادي لمديري المدارس الثانوية وإدارة الوقت لديهم

المؤلف الرئيسي: حمادنه، علا محمد خير رشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hammadneh, Ola Moha'd Khair
مؤلفين آخرين: مقابلة، عاطف يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 177
رقم MD: 637498
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

250

حفظ في:
LEADER 03222nam a22003257a 4500
001 0035162
041 |a ara 
100 |9 214715  |a حمادنه، علا محمد خير رشيد  |g Hammadneh, Ola Moha'd Khair  |e مؤلف 
245 |a العلاقة بين النمط القيادي لمديري المدارس الثانوية وإدارة الوقت لديهم 
260 |a عمان  |c 2012 
300 |a 1 - 177 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0312 
520 |a هدفت الدراسة إلى تعرف العلاقة بين النمط القيادي لمديري المدارس الثانوية وإدارة الوقت لديهم. وقد تم اختيار عينة طبقية عشوائية من مجتمع الدراسة تكونت من (408) معلمين ومعلمات يمثلون ما نسبته (15%) من معلمي المدارس الثانوية العامة، و (227) معلماً ومعلمة، يمثلون مانسبته(15% ) من معلمي المدارس الثانوية الخاصة. ولتحقيق أهداف الدراسة طورت الباحثة أداتين للدراسة لتعرف النمط القيادي لمديري المدارس الثانوية وإدارة الوقت لديهم. وتم التأكد من صدقهما وثباتهما، وقد استخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعامل الإرتباط بيرسون للإجابة عن أسئلة الدراسة . وقد أظهرت نتائج الدراسة مما يأتي: - إن النمط القيادي السائد لدى مديري المدارس الثانوية العامة والخاصة في محافظة عمان من وجهة نظر المعلمين كان النمط الديمقراطي . - إن مستوى إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية العامة والخاصة في محافظة عمان من وجهة نظر المعلمين بشكل عام كان متوسطاً. - وجود علاقة ارتباطيه إيجابية ذات دلالة إحصائية بين النمط القيادي الديمقراطي ومستوى إدارة الوقت. 
653 |a الإدارة المدرسية  |a مديرو المدارس الثانوية  |a إدارة الوقت 
700 |a مقابلة، عاطف يوسف  |g Magableh, Atef Yousif  |e مشرف  |9 318373 
856 |u 9802-016-001-0312-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-001-0312-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-001-0312-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-001-0312-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-001-0312-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0312-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0312-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0312-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0312-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0312-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-001-0312-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 637498  |d 637498