| LEADER |
03796nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0243550 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a السدحان، عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن
|g Al-Sadhan, Abdulrahman bin Abdulaziz
|e مؤلف
|9 118282
|
| 245 |
|
|
|a مدى إستفادة أعضاء هيئة التدريس فى جامعة شقراء من قواعد المعلومات الإلكترونية فى عملية التدريس والبحث العلمى واتجاهاتهم نحوها
|
| 246 |
|
|
|a The Benfits of Using Electronic Database in Teaching and Research by Faculty Members at Shaqra University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة شقراء
|c 2015
|g أبريل
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 143 - 186
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة استفادة أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء من قواعد المعلومات الإلكترونية في عملية التدريس والبحث العلمي، وكذلك التعرف على المعوقات التي تعيق أعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء من استخدام قواعد المعلومات الإلكترونية في عملية التدريس والبحث العلمي، كما هدفت الدراسة الكشف عن اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام قواعد المعلومات الإلكترونية، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (108) عضو هيئة تدريس من مختلف الكليات بالجامعة، وقد كشفت نتائج الدراسة أن المتوسط العام لدرجة استفادة أعضاء هيئة التدريس من قواعد المعلومات الإلكترونية في عملية التدريس والبحث العلمي بدرجة كبيرة بمتوسط قدره (3.44)، كما جاء المتوسط العام لمحور المعوقات التي تعيق أعضاء هيئة التدريس من استخدام قواعد المعلومات الإلكترونية بدرجة متوسطة بمتوسط بلغ قدره (2.60) كما جاءت اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بمتوسط قدره (2.44).
|
| 520 |
|
|
|b The major goal of this study was to identify the benefits of using electronic database in teaching and scientific research experienced by a group of faculty members at Shaqra University. Also, this study aimed to identify the obstacles and barriers that hinder the use of such technologies and the faculty attitude toward them. One hundred and eight faculty members from different colleges participated in this study. The study used information gathered by means of quantitative method utilizing surveys. The finding showed that the faculty members’ attudc towards using technologies was positive and the average of those who benefited from them was 3.44. The results also revealed that the average of the obstacles that prevent the faculty members from using the e-resources reached 2.60 while the faculty tendency reached 2.44.
|
| 653 |
|
|
|a المكتبة الرقمية
|a قواعد المعلومات الإلكترونية
|a جامعة شقراء
|
| 692 |
|
|
|a المكتبة الرقمية
|a قواعد المعلومات الإلكترونية
|a جامعة شقراء
|b Electronic liberary
|b Electronic Database
|b Shaqra University
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Shaqra university journal
|l 004
|m ع4
|o 1258
|s مجلة جامعة شقراء
|v 000
|x 1658-6549
|
| 856 |
|
|
|u 1258-000-004-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 640721
|d 640721
|
