ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تدريبى مقترح لتنمية المهارات الحركية الدقيقة للأطفال معاقى الشلل الدماغى

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: محمد، أحمد آدم أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حميدى، سمية جعفر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 83 - 93
ISSN: 1858-6724
رقم MD: 641428
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

874

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة الي التعرف علي أثر البرنامج التدريبي المقترح لتنمية المهارات الحركية الدقيقة للأطفال مصابي الشلل الدماغي، تكونت العينة للأطفال مصابي الشلل الدماغي وبلغ عددهم (10) أفراد، اعتمد الباحثان علي المنهج التجريبي كأداة لجمع المعلومات كما استخدما أساليب التحليل الإحصائي المناسب باستخدام النظام الإحصائي ( برنامج الحزم الاحصائي) وقد أسفرت النتائج عن الاتي: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي في اختبارات الأنشطة الحركية لمصابي الشلل الدماغي لصالح القياسات البعدية في الانشطة الحركية اليومية التالية: - النشاط الحركي للمشي- النشاط الحركي من وضع الرقود – التنقل - النشاط الحركي للتسلق والانتقال- النشاط الحركي لليد

This study aimed to identify the impact of the training program proposed for the development of fine motor skills for children invalids cerebral palsy، a sample of children invalids cerebral palsy and numbered (10) individual، adopted researchers on experimental method as a tool for gathering information was also used methods Statistical analysis appropriate using statistical system () The results revealed the following: There were statistically significant differences between the two measurements pre and post in tests motor activities cured cerebral palsy for measurements posteriori in motor activities daily following: - motor activity of walking - motor activity of a lie - Mobility - motor activity of the climb and Navigation - motor activity of the hand

ISSN: 1858-6724