ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نحو إستراتيجية متكاملة للتغيير والإصلاح في قطاع التعليم العالي الفلسطيني

المصدر: المؤتمر الدولي العلمي حول إدارة التغيير في عالم متغير
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: جرار، ذياب علي ذياب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jirar, Diab
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2014
مكان انعقاد المؤتمر: عمان
الهيئة المسؤولة: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 30
رقم MD: 642229
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة البحثية إلى تحليل مستويات الجودة في مدخلات وعمليات ومخرجات مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية، والتعرف على الواقع الإداري للجامعات الفلسطينية وتقييمه، ودراسة دور وزارة التعليم العالي وأجهزتها في رسم سياسات التعليم العالي، وكذلك الأطر الإدارية الحالية في الجامعات ومدى ملاءمتها، وإلى دراسة وتحليل واقع تمويل مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية. استخدمت الورقة البحثية المنهج الوصفي التحليلي. وأشارت الورقة إلى تشخيص واقع التعليم العالي الفلسطيني، حيث تضمن قطاع التعليم العالي الفلسطيني "أرقام ومؤشرات"، الواقع التمويلي لقطاع التعليم العالي الفلسطيني، الإطر الإدارية والقانونية لقطاع التعليم العالي الفلسطيني، تقييم دور السلطة الفلسطينية في دعم قطاع التعليم العالي الفلسطيني وتطويره، وتقييم الخطط الاستراتيجية المتعلقة بقطاع التعليم العالي الفلسطيني. كما ألقت الورقة الضوء على مواطن الإصلاح والتغيير المقترحة في قطاع التعليم العالي الفلسطيني. وأوصت الورقة البحثية بتحديد الكفايات التي يجب أن يتمتع بها الخريج الجامعي في كل تخصص وتحديث الخطط الدراسية والبرامج الأكاديمية وفقها، كما أوصت بضرورة فحص إمكانية زيادة سعر الساعة المعتمدة في التخصصات التي تتمتع بطلب نشط عليها في سوق العمل، ويتم تحديد نسبة الزيادة بناءا على ارتفاع العائد على الاستثمار في التعليم في تلك التخصصات؛ حيث لا يشكل الارتفاع في سعر الساعة انخفاض عدد الطلبة الملتحقين في ظل وجود طلب في سوق العمل على خريجي التخصصات المذكورة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018