ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إشباع حاجات الطالب كمدخل للتمي...>الوصف

إشباع حاجات الطالب كمدخل للتميز في التحصيل وجودة التفكير العلمي

المصدر: المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية
الناشر: جامعة الباحة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خنيش، يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khennich, Youcef
مؤلفين آخرين: عتوتة، صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
مكان انعقاد المؤتمر: الباحة، السعودية
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: كلية التربية، جامعة الباحة
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: ابريل / جمادي الآخرة
الصفحات: 418 - 426
رقم MD: 642414
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | جودة التعليم | الجودة في التربية | التحصيل الدراسي | طلاب الجامعات | اتجاهات وميول | البحث العلمي | علم النفس التربوي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة العلمية إلى أبرز أهمية إشباع حاجات الطالب الجامعي كمصدر تربوي لاشتقاق وتحقيق الأهداف التعليمة الجامعية، المتمثلة في: الحصول على مخرجات تتمتع بمستوي عال من الصحة النفسية، وذات تحصيل أكاديمي متميز، وبمهارات تفكير جيدة، يستطيع من خلالها الطالب استيعاب المشكلات المجتمعية الموضوعية والواقعية بنجاح، وأن يكتسب الطالب الجامعي. أيضا، القدرة على البحث عن هذه المشكلات وحلها، فيحقق بذلك النجاحات العلمية والعملية.

This Paper aims to highlight the importance of the satisfaction of the needs of university students as educational objectives represented in university output enjoying a high level of mental health and the collection of outstanding academic skills, good thinking, through which students can accommodate social problems successfully and realise and acquire university the capability to search for such problems, and provide solutions, so that can achieve scientific and practical successes.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.