العلاقة بين المعلم والمتعلمين ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الفكر التربوي الإسلامي

المصدر:	مجلة البحوث التربوية
الناشر:	كلية المعلمين في الباحة - مركز البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	حسن، أحمد وجيه (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 6
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2005
التاريخ الهجري:	1426
الصفحات:	140 - 145
رقم MD:	6426
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الشريعة الإسلامية \| المعلمون \| الطلاب المعوقون \| فلسفة التربية \| التربية الاسلامية \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| المناهج \| التخطيط التربوي \| الحضارة الإسلامية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

73

LEADER	01123nam a22001937a 4500
001	0186515
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 209988 \|a حسن، أحمد وجيه \|e مؤلف
245		\|a العلاقة بين المعلم والمتعلمين ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الفكر التربوي الإسلامي
260		\|b كلية المعلمين في الباحة - مركز البحوث التربوية \|c 2005 \|g \|m 1426
300		\|a 140 - 145
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الشريعة الإسلامية \|a المعلمون \|a الطلاب المعوقون \|a فلسفة التربية \|a التربية الاسلامية \|a ذوي الاحتياجات الخاصة \|a المناهج \|a التخطيط التربوي \|a الحضارة الإسلامية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Journal of Educational Research \|l 006 \|m ع 6 \|o 0123 \|s مجلة البحوث التربوية \|v 000
856		\|u 0123-000-006-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31179489 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 6426 \|d 6426