ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مصطلح " الاستعارة التهكمية " أو " التلميحية " بين : " العكس في الكلام " و " التنويع "

المصدر: مجلة منتدى الأستاذ
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
المؤلف الرئيسي: حاجي، الصديق (مؤلف)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 80 - 96
DOI: 10.36058/1110-000-010-007
ISSN: 1112-5101
رقم MD: 642949
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
LEADER 02398nam a22002177a 4500
001 0244605
024 |3 10.36058/1110-000-010-007 
044 |b الجزائر 
100 |a حاجي، الصديق  |q Haji, Alseddiq  |e مؤلف  |9 132638 
245 |a مصطلح " الاستعارة التهكمية " أو " التلميحية " بين : " العكس في الكلام " و " التنويع "  
260 |b المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة  |c 2011 
300 |a 80 - 96 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a من المصطلحات البلاغية التي كانت محل خلاف بين الدارسين، مصطلح "الاستعارة التهكمية" أو "التلميحية". وعلى ضوء هذا لنا أن نتساءل: ما هو مفهوم الاستعارة التهكمية في اصطلاح البلاغيين؟ وكيف عرض له الزمخشري وعبّر عنه في تفسيره؟ ولم تعددت مسمياته بين: التهكمية أو التلميحية، والعكس أو التعكيس في الكلام، وبين مصطلح التنويع؟ ثم ما هو المصطلح الأنسب لهذا اللون من التعبير ؟  |d Une des notions qui a toujours été sujette à la polémique est celle de «sarcasme » .A partir de ce constat nous allons évoquer dans notre article la problématique soulevée par la notion de «sarcasme » , tout en nous attardons sur les différentes acceptions et dénominations proposées par Zamakhchari sans son ouvrage “Tafsir El-Kachaf”. Nous allons essayer de cerner les points suivants: \ - quelle définition peut-on donner à la notion de sarcasme d’un point de vue stylistique?\ - Comment Zamakhchari définit-il la notion de Sarcasme ?\ - Pour quoi cette notion est désignée par plusieurs dénominations ?\ - Quelle serait la dénomination adéquate pour cette notion ?  
653 |a البلاغيون العرب   |a البلاغة العربية   |a الاستعارة  
773 |4 الادب  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |e Teacher's Forum  |f Muntadā al-’ustāḏ  |l 010  |m ع10  |o 1110  |s مجلة منتدى الأستاذ  |t   |v 000  |x 1112-5101 
856 |u 1110-000-010-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 642949  |d 642949