ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المعلم في التفاعل اللفظي للتلاميذ في القسم نظام نيد فلاندرس العشري للتفاعل الصفي أنموذجا

المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: فضيلة، مقران (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: جوان
الصفحات: 139 - 153
رقم MD: 643713
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في: