القيادة المدرسية في ظل المقاربة بالكفاءات
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والتعليمية |
|---|---|
| الناشر: | المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالقادر، أحمد دحماني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelqader, Ahmed Dahmani |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 231 - 244 |
| رقم MD: | 644019 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
636
| البحث عن مساعدة: |
778591 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العولمة وتداعياتها في مجال التربية في ظل المقاربة بالكفاءات
بواسطة: عبدالقادر، أحمد دحماني منشور: (2023) -
المدرسة الجزائرية وفق المقاربة بالكفاءات
بواسطة: عبدالقادر، أحمد دحماني منشور: (2012) -
التقويم في ظل المقاربة بالكفاءات : إشكالية المفاهيم
بواسطة: عبدالقادر، أحمد دحماني منشور: (2018) -
مستويات الأهداف التربوية في ظل المقاربة بالأهداف
بواسطة: القصاب، عبدالقادر منشور: (2020) -
تقويم الأداء فى ظل بيداغوجيا المقاربة بالكفاءات
بواسطة: خطوط، رمضان منشور: (2016)
