ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مؤسسات التنشئة الاجتماعية ودورها في تفعيل سلوك المواطنة

المصدر: مجلة دفاتر البحوث العلمية
الناشر: المركز الجامعي مرسلي عبدالله بتيبازة
المؤلف الرئيسي: حرايرية، عتيقة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hrayria, Aatika
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: جوان
الصفحات: 90 - 102
ISSN: 2335-1837
رقم MD: 644825
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

282

حفظ في:
المستخلص: بناءا على ما سبق يمكن أن نستخلص ما يلي: - المواطنة عملية تفاعلية بين الإنسان والطبيعة من خلال العمل، وبين الإنسان والإنسان من خلال التعامل، وبين الإنسان والدولة من خلال المشاركة السياسية. - لا وطن من غير مواطن ولا مواطن من غير وطن، ومن الضروري أن تكون العلاقة بين الوطن والمواطن كالعلاقة بين الحرية والقانون فالدفاع عن قوانين الوطن، هي طريق لحرية الوطن ونماءه وازدهاره. - إذا كان التعلق العاطفي بالوطن يوجد لدى الإنسان بالفطرة، فإن الوعي بمقومات المواطنة، وما يتبعه من إحساس بالمسؤولية، والتزام بالواجبات نحو الوطن، يكتسب بالتعليم والتأهيل، عن طريق الأسرة، والمدرسة، ووسائل الإعلام، والثقافة، والمجتمع، من الضروري أن تتكامل أدوار هذه القنوات في إشباع الأجيال بقيم المواطنة. - إن قمة ما تسعى إليه التربية من خلال التنشئة الاجتماعية يتمحور في المواطنة الصالحة التي أساسها العدل والحرية والمساواة والمشاركة الفعالة في المجتمع. - ضرورة إبراز وتفعيل دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية في إكساب الأفراد التربية والمواطنة الصالحة، وضرورة تأطير الدولة لهذه العملية بصفتها راعية لمصالح المجتمع والموجهة لتحقيق أهدافه. - ضرورة العمل على تحديد أفضل الممارسات العملية لتعليم وتفعيل سلوك المواطنة لدى الأفراد، والعمل على تطبيق برامج تدريبية تعليمية تهدف إلى نشر ثقافة المواطنة، وعرض المشكلات التي تواجه تفعيل المواطنة، وكيف تسعى الدول إلى تحقيق مبدأ المواطنة بين أفرادها لضمان الأمن والاستقرار والولاء والانتماء لدى جميع الأفراد، من خلال مؤسساتها الرسمية وغير الرسمية.

ISSN: 2335-1837