ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدخل إلى التدريس بالمجزوءات الكفايات التعريف واستراتيجية البناء

المصدر: مجلة علوم التربية
الناشر: أحمد أوزي
المؤلف الرئيسي: طويل، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 28
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2005
التاريخ الهجري: 1425
الشهر: فبراير
الصفحات: 35 - 61
ISSN: 1113-0075
رقم MD: 6452
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1113-0075