Apprentissage de la lecture en langue Arabe et contraintes externes
| المصدر: | مجلة مقابسات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة تونس المنار - المعهد العالي للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | Belajouza, Michele (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Snoussi, Fatma (Co - Author) |
| المجلد/العدد: | مج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الصفحات: | 91 - 113 |
| ISSN: |
2286-511X |
| رقم MD: | 646280 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| المستخلص: |
يهدف هذا المقال إلي الوقوف علي آخر مستجدات المعارف المتصلة ببيان أثر بنية اللغة العربية الصرفية / الصوتمية، وما يتسم نظام الكتابة فيها من ازدواج علي خطة تعرف الكلمات إضافة إلي إظهار انعكاسات الثنائية اللسانية علي استراتيجيات القراءة لدي المتعلم التونسي المبتدئ، وذلك انطلاقا من تحليل العديد من البحوث التي تطرقت إلي خصائص اللغة العربية وصعوبات تملك مهارة القراءة فيها. لقد أكدت الأبحاث المتعلقة باكتساب مهارة القراءة في اللغة العربية علي الدور المحوري الذي تلعبه الوساطة الصرفية في هذا الاكتساب غير أنها دللت أيضاً بما لا يدعو مجالا للشك علي وجود بعض الخصوصيات لا سيما في مسار التجميع الصوتي. والواقع أن تعرف الكلمات في اللغة العربية يعتمد أساسا علي تبين هيكل الصواتم المؤلف لجذر الكلمة مما يقتضي من القارئ القيام بتحليل صرفي مسبق ومن الواضح في مثل هذه الشروط أن تدخل المهارات المصرفية في مسار تعلم القراءة بالعربية أكثر حدة مما عليه الأمر في الفرنسية أو الإنجليزية مثلا. عدا ذلك، يبدو أن حالة الثنائية اللسانية التي تسم واقع اللغة العربية تمثل ضاغطة إضافية عند تعلم القراءة، فقد أمكن للباحثين ملاحظة أثر بالغ ناجم عن التداخل الصوتي بين السجلين الدارج والفصيح علي الخطة التي يعتمدها القارئ لتعرف الكلمات المكتوبة خصوصا في المراحل الأولي من التعلم. |
|---|---|
| وصف العنصر: |
النص باللغة الفرنسية |
| ISSN: |
2286-511X |
عناصر مشابهة
-
Competences Morphologiques et Apprentissage de la Lecture En Francais Langue Seconde "FL2": Perspective Cross Linguistique
بواسطة: Besse, Anne Sophie منشور: (2015) -
La Contribution de la Phonétique dans L'apprentissage de la Lecture en Arabe
بواسطة: Cheddad, Bouguerra منشور: (2017) -
Arabe "Dictionnaires de la Langue"
بواسطة: Rey, Alain منشور: (2022) -
Preliminaires Pour une etude de la Presse en langue italienne en Tunisise 1943 - 1950
بواسطة: Brondino, Michele منشور: (1989) -
Les Stratégies D’apprentissage De La Lecture: Une Perspective Comparative L’arabe Et Le Français
بواسطة: Saidani, Touhami منشور: (2013)
