ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Apprentissage de la lecture en langue Arabe et contraintes externes

المصدر: مجلة مقابسات
الناشر: جامعة تونس المنار - المعهد العالي للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: Belajouza, Michele (Author)
مؤلفين آخرين: Snoussi, Fatma (Co - Author)
المجلد/العدد: مج1
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 91 - 113
ISSN: 2286-511X
رقم MD: 646280
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 03093nam a22002177a 4500
001 0246386
041 |a fre 
044 |b تونس 
100 |9 23470  |a Belajouza, Michele  |e Author 
245 |a Apprentissage de la lecture en langue Arabe et contraintes externes 
260 |b جامعة تونس المنار - المعهد العالي للعلوم الإنسانية  |c 2006 
300 |a 91 - 113 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف هذا المقال إلي الوقوف علي آخر مستجدات المعارف المتصلة ببيان أثر بنية اللغة العربية الصرفية / الصوتمية، وما يتسم نظام الكتابة فيها من ازدواج علي خطة تعرف الكلمات إضافة إلي إظهار انعكاسات الثنائية اللسانية علي استراتيجيات القراءة لدي المتعلم التونسي المبتدئ، وذلك انطلاقا من تحليل العديد من البحوث التي تطرقت إلي خصائص اللغة العربية وصعوبات تملك مهارة القراءة فيها. لقد أكدت الأبحاث المتعلقة باكتساب مهارة القراءة في اللغة العربية علي الدور المحوري الذي تلعبه الوساطة الصرفية في هذا الاكتساب غير أنها دللت أيضاً بما لا يدعو مجالا للشك علي وجود بعض الخصوصيات لا سيما في مسار التجميع الصوتي. والواقع أن تعرف الكلمات في اللغة العربية يعتمد أساسا علي تبين هيكل الصواتم المؤلف لجذر الكلمة مما يقتضي من القارئ القيام بتحليل صرفي مسبق ومن الواضح في مثل هذه الشروط أن تدخل المهارات المصرفية في مسار تعلم القراءة بالعربية أكثر حدة مما عليه الأمر في الفرنسية أو الإنجليزية مثلا. عدا ذلك، يبدو أن حالة الثنائية اللسانية التي تسم واقع اللغة العربية تمثل ضاغطة إضافية عند تعلم القراءة، فقد أمكن للباحثين ملاحظة أثر بالغ ناجم عن التداخل الصوتي بين السجلين الدارج والفصيح علي الخطة التي يعتمدها القارئ لتعرف الكلمات المكتوبة خصوصا في المراحل الأولي من التعلم. 
653 |a تعلم القراءة  |a الضغوط الخارجية  |a البنية الصرفية  |a اللسانيات  |a الثنائية اللغوية  |a اللغة العربية 
700 |9 48685  |a Snoussi, Fatma  |e Co - Author 
773 |4 الادب  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Art  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 008  |e Muqabasat Journal  |f Muqābasāt  |l 000  |m مج1  |o 1446  |s مجلة مقابسات  |t   |v 001  |x 2286-511X 
856 |u 1446-001-000-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 646280  |d 646280