تقويم أثر المنظم المتقدم على تحصيل الطلاب بكليات المعلمين السعودية

المصدر:	مجلة البحوث والدراسات فى الآداب والعلوم والتربية
الناشر:	جامعة الملك عبدالعزيز - كلية المعلمين
المؤلف الرئيسي:	الأحمد، ثاني ضامن الجديع (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Ahmad, Thani Damen Al-Jdaie
المجلد/العدد:	س 1 , ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2004
التاريخ الهجري:	1425
الصفحات:	1 - 33
ISSN:	1658-1644
رقم MD:	6464
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase, EduSearch
مواضيع:	التقييم التربوي \| السعودية \| الجامعات والكليات \| طلاب الجامعات \| كليات التربية \| الطلاب المعلمون \| أعضاء هيئة التدريس \| طرق التدريس \| النظم التعليمية \| التعليم العالي \| الضغوط النفسية \| التحصيل الدراسي \| التدريس \| الاهداف التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

37

LEADER	01381nam a22002057a 4500
001	0020623
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 75310 \|a الأحمد، ثاني ضامن الجديع \|g Al-Ahmad, Thani Damen Al-Jdaie \|e مؤلف
245		\|a تقويم أثر المنظم المتقدم على تحصيل الطلاب بكليات المعلمين السعودية
260		\|b جامعة الملك عبدالعزيز - كلية المعلمين \|c 2004 \|g \|m 1425
300		\|a 1 - 33
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التقييم التربوي \|a السعودية \|a الجامعات والكليات \|a طلاب الجامعات \|a كليات التربية \|a الطلاب المعلمون \|a أعضاء هيئة التدريس \|a طرق التدريس \|a النظم التعليمية \|a التعليم العالي \|a الضغوط النفسية \|a التحصيل الدراسي \|a التدريس \|a الاهداف التربوية
773		\|4 الادب \|4 التربية والتعليم \|6 Literature \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|e Journal of Researches and Studies ( Literature, Sciences and Education ) \|l 001 \|m س 1 , ع 1 \|o 0128 \|s مجلة البحوث والدراسات فى الآداب والعلوم والتربية \|v 001 \|x 1658-1644
856		\|u 0128-001-001-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a AraBase
995		\|a EduSearch
999		\|c 6464 \|d 6464