ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أسباب انقطاع طلبة الصف الثاني...>الوصف

أسباب انقطاع طلبة الصف الثاني عشر في محافظات قطاع غزة ، عن الذهاب إلى مدارسهم في منتصف الفصل الدراسي الثاني ثم سبل حلها

العنوان بلغة أخرى: The Reasons Behind the Non-attendance of General Secondary Certificate Students in Gaza Governorates at the End of Scholastic at the End of Scholastic Year and Way of Solutions
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: عطوان، أسعد حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Atwan, Asaad Hussein
مؤلفين آخرين: 84323 حماد، محمود حسن البهبهاني، شحدة سعيد (84323 م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: يونيو
الصفحات: 513 - 549
DOI: 10.33976/1442-017-002-016
ISSN: 2410-3160
رقم MD: 646565
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الانقطاع عن الدراسة | المدارس الحكومية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

100

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة: إلى التعرف إلى أسباب انقطاع طلبة الصف الثاني عشر (التوجيهي) عـن الذهاب إلى مدارسهم قرب نهاية العام الدراسي، وقد أستخدم الباحثون في هذه الدراسـة المـنهج الوصفي التحليلي ولتحقيق أهداف الدراسة أعتمد الباحثون على (استبانه) مكونة من ست مجـالات ضمت وإحدى وأربعين فقرة، حيث تم اختيار عينة عشوائية مكونة من (213) طالبا وطالبة مـن بعض محافظات غزة، وقد استخدم الباحثون البرنامج الإحـصائي SPSS))؛ لتحليـل نتـائج هـذه الدراسة. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:- 1- أحتل المجال السادس المتعلق بأسباب ترجع إلى المجتمع المرتبة الأولى في حين أحتل المجال الرابع المتعلق بولي الأمر والأسرة، المرتبة الأخيرة. 2- وجدت فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس لـصالح الطـلاب وكـذلك لمتغيـر الاختصاص لصالح العلمي ولمتغير المنطقة التعليمية لصالح الوسطى وغزة. وأخيرا: أوصى الباحثون بالتالي:- 1- وضع نظام واضح للطلاب، لتعريفهم بالنتائج الوخيمة التي تعود عليهم، بسبب الانقطاع عـن الدراسة مع توضيح الإجراءات المتخذة بحق كل من يخالف الانضباط المدرسي. 2- حسن توزيع المنهج على شهور السنة مع الجدية في متابعة المعلمين من قبـل: المـوجهين والمديريات والوزارة، مع اتخاذ الإجراءات اللازمة بحق المخالفين طبقا للقانون. 3- تفعيل دور المرشد الاجتماعي في المدرسة، مع متابعة حالات غياب الطلبة المتكررة.

This study aims detect the reasons behind the non - attendance of students of General Secondary school at the end of scholar year . The researchers used analytical descriptive method which is considered appropriate to this sort of study . The researchers prepared a questionnaire for this purpose which in clouded (41) Items covering six fields . Random sample of (213) student both gender was administered , statistical treatment achieved by using spss programme. The finding of the study showed there results: - The six field which relate to the society took the first rank , while the fourth field relate took the last rank . - There were statistically significant differences attributable to the sex factor in favour of for male teachers and also ascribable to the variables of the qualification and the Educational Governorate in favour of Gaza and AL Wusta Governorate.. Depending on these results the researchers recommends the following suggestion 1- -The setting up of a clear mechanism for acquainting students of the grave consequences of their absence from school. 2- proper distribution of set books syllabi over the months of scholastic year accompanied by strict follow up teachers by supervisors Directorates and ministry. 3- Activating the role of social worker at school and thorough pursuit of frequent student cases of absence.
ISSN: 2410-3160
البحث عن مساعدة: 665980 741526 789507

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.